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      새 천년에 대비한 국민의 평생직업능력 개발

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      https://www.riss.kr/link?id=M11726053

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 한국직업능력개발원, 1999

      • 발행연도

        1999

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        336.24 판사항(4)

      • 자료형태

        일반단행본

      • 발행국(도시)

        서울

      • 서명/저자사항

        새 천년에 대비한 국민의 평생직업능력 개발 / 한국직업능력개발원 [편]

      • 기타서명

        관제: 개원 2주년 기념 심포지엄
        판권기표제: 새 천년에 대비한 국민의 평생직업능력 개발 : 심포지엄 자료

      • 형태사항

        135 p. ; 삽도,도표 ; 26 cm

      • 일반주기명

        일시 : 1999. 10. 12(화) 14:00~18:30. - 장소 : 서울교육문화회관 가야금홀.

      • 소장기관
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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 기조강연 : 새 천년의 직업세계와 직업능력 / 안병영[연세대학교 교수, 전 교육부 장관] = 1
      • 들어가는 글 = 1
      • Ⅰ. 산업사회 주역과 지식사회의 주역 = 1
      • Ⅱ. 지식사회의 일과 학습 = 5
      • 목차
      • 기조강연 : 새 천년의 직업세계와 직업능력 / 안병영[연세대학교 교수, 전 교육부 장관] = 1
      • 들어가는 글 = 1
      • Ⅰ. 산업사회 주역과 지식사회의 주역 = 1
      • Ⅱ. 지식사회의 일과 학습 = 5
      • Ⅲ. 지식사회의 직업능력 = 9
      • Ⅳ. 결론 = 13
      • 참고문헌 = 14
      • 주제 Ⅰ : 국민의 평생직업능력 개발을 위한 공공부문의 역할과 과제 - 국가수준의 인적자원개발체제의 구축을 위한 제언 / 문용린[서울대학교 교수] = 15
      • Ⅰ. 새 천년을 향한 국가간의 경쟁 = 15
      • Ⅱ. 인적자원개발경쟁의 핵심적 내용 = 17
      • Ⅲ. 한국교육의 인력자원개발과 관리상의 문제점 = 19
      • Ⅳ. 우리 나라의 인적자원 개발과 관리(HRD)의 문제점 = 26
      • Ⅴ. 결론과 제언 = 33
      • 참고문헌 = 36
      • 「국민의 평생직업능력 개발을 위한 공공부문의 역할과 과제」에 대한 토론 자료(Ⅰ) = 37
      • 「국민의 평생직업능력 개발을 위한 공공부문의 역할과 과제」에 대한 토론 자료(Ⅱ) = 43
      • 주제 Ⅱ : 국민의 평생직업능력 향상을 위한 민간부문의 역할과 과제 - 知識經濟時代의 職業能力 開發 및 向上을 위한 企業의 役割과 課題 / 김영수[삼성경제연구소 수석연구위원, 숭실대학교 교수] = 49
      • Ⅰ. 序論 = 49
      • Ⅱ. 知識勤勞者에게 要求되는 能力 = 50
      • Ⅲ. 知識勤勞者의 核心能力으로 비추어 본 職業能力 現況과 問題點 = 54
      • Ⅳ. 知識勤勞者 養成을 위한 기업의 革新課題 = 60
      • Ⅴ. 結論 = 70
      • 「국민의 평생직업능력 향상을 위한 민간부문의 역할과 과제」에 대한 토론 자료(Ⅰ) = 71
      • 「국민의 평생직업능력 향상을 위한 민간부문의 역할과 과제」에 대한 토론 자료(Ⅱ) = 77
      • 주제 Ⅲ : 평생 직업능력 개발 위한 개인의 자세와 과제 / 장석민[한국직업능력개발원 직업진로연구실장] = 89
      • Ⅰ. 문제의 제기 = 89
      • Ⅱ. 경제사회의 발전과 직업세계의 변화 = 92
      • Ⅲ. 평생직업능력개발의 자세와 과제 = 108
      • Ⅳ. 맺는말 = 117
      • 참고문헌 = 119
      • 「평생 직업능력 개발 위한 개인의 자세와 과제」에 대한 토론 자료(Ⅰ) = 121
      • 「평생 직업능력 개발 위한 개인의 자세와 과제」에 대한 토론 자료(Ⅱ) = 125
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