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      한국 대학 영화 연기 교육 시스템 연구 = Study of Film Acting Education System in South Korea's Universities

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      https://www.riss.kr/link?id=T13359312

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      국문 초록 (Abstract)

      연기의 기원은 연극의 기원과 같다. 그리스 시대 고대 희랍극에서부터 연기가 시작되었다. 이처럼 역사가 오래된 연극 중심의 연기에서 다양하고 많은 연기술이 생겨나왔으며, 그 연기가 근...

      연기의 기원은 연극의 기원과 같다. 그리스 시대 고대 희랍극에서부터 연기가 시작되었다. 이처럼 역사가 오래된 연극 중심의 연기에서 다양하고 많은 연기술이 생겨나왔으며, 그 연기가 근간이 되어 영화 연기 발전에 많은 역할을 한 것도 사실이다.
      영화는 만들어진지 불과 100년 밖에 지나지 않지만 급격한 발전을 거듭해 왔다. 영화의 메커니즘이 무한한 발전과 성장을 거듭해가는 과정에도 영화 연기는 그 기술이나 기계의 발전을 따르지 못하고 있는 실정이기도 하다.
      영화 연기는 연극 연기와 다른 특성으로 인해 많은 차이점을 지니고 있다. 영화는 감독에 의한 영상 중심의 편집 예술이며, 카메라를 통해 배우가 연기를 행하고, 카메라의 움직임, 쇼트 사이즈에 따른 발성법, 편집의 예술이라는 요소로 나누어지는 독특한 특성을 지니고 있다.
      본 논문에서는 세계에서 영화 산업의 80%를 차지하고 있는 헐리우드의 영화 연기 발전사와 국내의 영화 연기 역사를 간략히 살펴보았다. 또한 국내 대학 중 영화 연기를 교육하고 있는 대학들을 중심으로 일본의 니혼대학교 영화학과의 연기 관련 교과목과 상세히 비교 분석해보았다.
      니혼대학교에서는 감독, 촬영 음향, 영상 이론, 연기로 파트가 나뉘어 교육을 하고 있으며, 세심하게 연기 전공자들의 교과과정에 맞추어 연기 교육이 따로 이루어지고 있었다. 그런 반면 국내에서는 연기 과정보다는 제작 중심 또는 스텝 중심의 영화 교육이 많이 이루어지고 있었다. 영화 연기 전공자는 영화적 메커니즘과 연기의 기초인 호흡, 발성, 움직임 등 연기 전공에 맞는 교과과정으로 4년간 교육을 받아야 하는데 국내에서는 영화 연기 전공 커리큘럼이 매우 부족한 것으로 나타났다.
      니혼대학교에서는 일본 무용 수업이 이루어지고 있는 반면에 국내 대학은 전통 가면극을 민속 연희라는 수업으로 교육하고 있는 학교도 있었지만 1학기로 국한되어 안타까움을 느끼게 된다. 음악, 무용, 언어, 연기가 합해져 있는 전통가면극은 종합 예술이며, 카메라의 메커니즘적 교육과 함께 병행되어지면 연기의 다양한 기초적 지식들을 체득할 수 있는 매우 유익한 프로그램이 될 수 있다.
      국내의 영화 관련 학과에서는 한시라도 빨리 전공에 맞는 세부적 교과과정이 만들어져야하고, 전통 가면극 같은 신체 표현 교육을 통한 연기 기초 지식 체득이 체계적으로 이루어져야 한다고 본다.
      마지막으로 영화 연기 전공자들이 이번 연구를 바탕으로 보다 올바른 연기 교육 교과과정을 마련하여 연기에 대한 심도 있는 교육이 이루어지길 바라며, 이번 연구를 통해서 영화 연기 교육의 입지 마련 및 성장에 긍정적인 영향을 끼칠 수 있길 기대해 본다.

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      목차 (Table of Contents)

      • 제1장 서 론 1
      • 제1절 연구 목적 1
      • 제2절 연구 방법 4
      • 제2장 영화 연기의 이론적 배경 7
      • 제1장 서 론 1
      • 제1절 연구 목적 1
      • 제2절 연구 방법 4
      • 제2장 영화 연기의 이론적 배경 7
      • 제1절 영화 연기의 정의 7
      • 제2절 영화 연기의 특성 11
      • 제3절 영화 연기의 역사적 고찰 21
      • 1. 할리우드 중심의 미국 영화 연기의 역사 22
      • 2. 충무로 중심의 한국 영화 연기의 역사 35
      • 제3장 한국 대학 영화 연기 교육 시스템에 대한 고찰 42
      • 제1절 영화 연기 교육의 필요성 42
      • 제2절 대학 영화 연기 교육 시스템 사례 45
      • 1. 청주대학교 영화학과 45
      • 2. 건국대학교 영화 전공 49
      • 3. 상명대학교 영화영상학과 52
      • 4. 세종대학교 영화예술학과 56
      • 5. 성균관대학교 연기예술학과 60
      • 6. 동덕여자대학교 방송연예학과 63
      • 7. 영화 연기 교육 시스템 현황 및 분석 67
      • 제4장 영화배우 양성을 위한 영화 연기 교육 시스템의 발전 방안 69
      • 제1절 일본 니혼대학교 영화학과 연기 교육 시스템사례 69
      • 제2절 한국 영화학과 연기 교육 시스템의 발전 방안 76
      • 1. 연기적 지식을 체득하기 위한 교과과정 구성 76
      • 2. 종합 예술을 체득하기 위한 교과목 설치 78
      • 제5장 결 론 83
      • 참고 문헌 88
      • ABSTRACT 93
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