유아 성교육프로그램 개발연구 = A Development Study of Early Childhood Sex Education Program

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유아교육기관에서 유아를 대상으로 유아교사가 실시할 수 있는 성교육 프로그램 개발연구로 유아 성교육프로그램에 적절한 주제와 주제별 교육 과정에 대한 문헌 고찰과 제 7차 유치원 교육과정의 내용을 바탕으로 성교육 일일계획안을 구성하고 그 일부를 검증 하였다.
성교육 일일계획안은 ‘기본생활습관 및 청결교육’, ‘신체에 관한 지식’, ‘임신과 태아의 성장’, ‘출생’, ‘사람의 성장’, ‘양성평등’, ‘유괴 및 성폭력 예방교육’ 등 7가지 주제와 ‘깨끗한 몸이 좋아요’, ‘올바른 화장실 사용법’, ‘남자와 여자’, ‘남녀의 생식기’, ‘임신(수정과 착상)’, ‘태아의 성장’, ‘나는 어떻게 태어났을까?,’ ‘우리는 계속자라요’, ‘남자·여자의 직업’, ‘함께 하는 집안 일’, ‘남자·여자는 서로 평등해요’, ‘좋은 접촉과 나쁜 접촉’, ‘이럴 때는 이렇게 해요’, ‘내 몸은 내가 지켜요’, ‘싫어요! 안돼요! 하지마세요!’, ‘내 몸의 주인은 나’등의 세부 주제가 포함되었다.
일일계획안의 적용에 필요한 교재·교구를 제작하여 유아교육전문가 6인에게 성교육 일일계획안의 내용타당도를 검증 받아 완성된 성교육 프로그램의 일부를 경기도에 소재한 E어린이집의 종일반 유아 12명(만5세)을 대상으로 5회에 걸친 예비연구로 검증하였다.
유아대상 성교육을 위한 성교육 프로그램 일일계획안의 구성과 교수매체, 그리고 예비연구과정과 결과를 요약하였고 후속연구를 통해 보완될 제안점을 포함하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The goal of this study was to develope a sex-education program that teachers can use with children in preschool settings. Based on the results from relevant research and the 7th Kindergarten Education Curriculum, a daily sex education plan was developed.
The daily plan contains 7 main topics including: ‘basic habits and attitudes’, ‘personal hygiene’, ‘knowledge about my body’, ‘pregnancy and pre-natal growth’, ‘the birth’, ‘human growth and development’, ‘sexual equality’, and ‘child abduction and sexual abuse prevention’. Each topic is subdivided into smaller topics like ‘I like clean body’, ‘men and women’, or ‘how was I born?, ‘I can protect myself,’ and ‘No!, No!, No!’
The content validity of the daily sex education plan was conducted using 6 child-education experts regarding the appropriateness of the content and the teaching materials used. Using twelve 5-year-olds at E-nursery school in Kyunggi Do, the daily plan was implemented as part of the pilot study.
Results from the pilot study and suggestions for future development and implementation of preschool sex education program are included.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구 문제 = 3
• Ⅱ. 이론적 배경 = 4
• 1. 성의 개념과 성교육 = 4
• 2. 유아기 성교육의 필요성과 목표 = 6
• 1) 유아 성교육의 필요성 = 6
• 2) 유아 성교육의 목표 = 8
• 3. 선행연구고찰 = 9
• 1) 유아대상 성교육 = 9
• 2) 유아대상 성교육프로그램의 구성 = 13
• 3) 유아대상 성교육의 실제 = 17
• 4) 교수매체 = 19
• 4. 제 7차 유치원 교육과정과 성교육 = 21
• 1) 제 7차 유치원 교육과정 = 21
• 2) 제 7차 유치원 교육과정과 성교육 = 23
• Ⅲ. 유아 성교육 프로그램의 구성 = 27
• 1. 유아 성교육 프로그램의 구성 = 27
• 1) 유아 성교육 프로그램의 개발과정 = 27
• 2) 주제 선정 = 28
• Ⅳ. 성교육 프로그램 일일계획안 구성 및 교재·교구 = 38
• 1. 성교육 프로그램 일일계획안 구성 = 38
• 1) 일일 성교육 주제선정 = 38
• 2) 성교육 프로그램 일일계획안 구성 = 39
• 2. 성교육 프로그램의 교수매체 = 45
• 1) 성교육 프로그램의 교재·교구 = 45
• 2) 성교육 프로그램 교재·교구 활용의 실제 = 53
• Ⅴ. 성교육 프로그램 예비연구 = 62
• 1. 성교육 프로그램 예비연구 구성 = 62
• 1) 성교육 프로그램의 내용타당도 검증 = 62
• 2) 예비연구 주제 선정 = 66
• 3) 예비연구 교육계획안 = 68
• 4) 예비연구 교재 및 교구 = 70
• 5) 환경구성 = 71
• 6) 예비연구 방법 및 절차 = 72
• 2. 성교육 프로그램 예비연구 수업진행과정 및 평가 = 73
• 1) 성교육 프로그램 예비연구 수업진행과정 = 73
• 2) 성교육 프로그램 예비연구 평가 = 84
• Ⅵ. 논의 및 결론 = 98
• 참고문헌 = 102
• 부록 = 108
• ABSTRACT = 193