고등학생들의 이성교제 실태에 관한 연구 : 철원군 소재 고등학교를 중심으로 = (A) Study on the Actual State About the Relationships the Opposite Sex for the High-School Students-Focused on Cheol Won County

국문 초록 (Abstract)

현대 사회는 사회변동 속도가 빨라지는 만큼 청소년의 성에 대한 관심과 호기심은 증대되고 있으나 성에 대한 지식이나 태도가 육체적인 성장에 맞추어서 조화롭게 형성되지 못하고 있다. 조화롭지 못한 청소년의 성적 발달과 정서적 발달은 이성교제에 있어서 잘못된 결과를 초래한다. 지역의 특성과 시대적 상황, 성별의 특성이 청소년의 이성교제에도 지대한 영향을 미친다. 그러므로 지역별, 연도별, 성별, 학년별로 구분하여 실태를 파악하고 그에 따른 건전한 이성교제를 위한 개선 방안을 제시하고자 한다.
본 연구는 철원군에 있는 인문계 남녀 고등학교 2개교(600명)에서 300명을 대상으로 설문 조사를 하였고 기재가 누락된 것을 제외한 272부를 실제 연구 자료로 사용하였다. 최종자료 분석에 사용된 질문지 272부로 수집된 자료는 SPSS 통계프로그램을 이용하여 이성교제의 실태를 파악하였다. 앞으로 청소년의 건전하고 바람직한 이성교제와 성에 대한 올바른 가치관을 성립시키고자 하는데 필요한 자료가 되기를 바라면서본 연구의 문제를 제시한다.
1. 조사 대상자들의 이성관과 이성교제 실태를 파악한다.
2. 성별에 따른 이성관과 이성교제 실태를 파악한다.
3. 학년별에 따른 이성관과 이성교제 실태를 파악한다.
4. 지역에 따른 이성관과 이성교제 실태를 파악한다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
1. 대부분의 청소년들은 이성교제를 필요로 하고 있었고 71% 정도의 학생이 이성교제를 경험하였다.
2. 이성교제에 대한 충동을 느낄 때는 외롭고 쓸쓸할 때라고 응답했다.
3. 대부분의 청소년들이 이성친구와는 결혼할 의사가 없다. 이성친구와의 성경험도 키스까지만 허용한다.
4. 이성친구로서의 이상형은 성격과 외모를 보는 경향이 크고 결혼 상대로서의 이상형은 경제적인 능력과 돈을 많이 갖고 있는 이성을 선택한다. 특히, 남학생보다 여학생이 경제적인 능력을 갖춘 결혼 상대자를 찾는다.
5. 신체적인 접촉에 있어서는 대화나누기(33.5%)가 가장 높게 응답했고 다음으로 키스하기(29.9%)가 높게 나타났다. 남학생이 여학생보다 성경험을 많이 한다.
6. 농촌지역의 고등학생이 대도시의 고등학생보다 이성친구와 잦은 만남을 갖고 이성교제 경험과 성 경험도 높게 나타났다.
7. 여학생은 친밀감이나 감정의 교류를 목적으로 이성 친구를 사귀고 남학생은 주로 이성에 대한 성적 호기심과 실험해보고 싶은 성욕구로 이성 친구를 사귀는 경향이 있다.
앞으로 현장 연구를 통해서 청소년의 이성교제에 의해서 나타나는 심리적·정서적 변화를 분석하는 연구가 이루어졌으면 한다. 남학생과 여학생이 서로의 마음을 언어로 표현하고 서로의 심정을 알 수 있는 성교육 프로그램이 개발되기를 바라면서 차기 연구의 과제로 제시한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

As society rapidly changes and develops, teenagers' interest and curiosity about sexuality is also on the rise; however the teenagers' knowledge or attitude in relation to sexual organs does not match their physical growth. Teenagers' inconsistency in their sexual and emotional growth has brought about a wrong outcome in love relationships between opposite sexes. The characteristics of an area, the situation of the times, and/or gender peculiarities greatly influence teenagers' love relationships. Therefore a study taking into account and divided according to area, time, gender, and academic level has been carried out and is to be followed by a presentation of a proposed plan of improvement for opposite sex relationships.
This research was carried out in 2 of Cheol Won district's boys and girls' humanities highschool by conducting a survey among 300 students from among the schools' 600 and, apart from lost documents, 272 examples were used. The 272 questionnaires used in the analysis of the final document used the SPSS statistics program to analyze the gathered information on the state of intercourse between students of different sex. In the hope that this document proves necessary in the establishment of a righteous value regardinghealthy and desirable love relationships and sex do I present the main points of this research:
1-Determine the state of sexual concepts and love relationships between students of differing gender.
2-Determine the state of sexual concepts and love relationships between students of different sex according to gender
3-Determine the state of sexual concepts and love relationships between students of different sex according to academic level
4-Determine the state of sexual concepts and love relationships between students of different sex according to area.
A resume of this research is as follows:
1-The majority of teenagers needed relationships with a partner of different sex; andabout 71% of them experienced such intercourses.
2-Students responded that when the urge for a love relationship was felt, it was a lonely and cheerless period.
3-Most teenagers have no plans of marrying their boyfriend/girlfriend. The sexual(love) experience with those boyfriend/girlfriend go only as far as a kiss.
4-The tendency to view an ideal boyfriend or girlfriend based on looks and character is dominant, and the ideal marriage partner is viewed according to how wealthy or financially stable a person is. Girl-students seek for a financially stable partner more than do boy-students.
5-Regarding love experience, dialogue(33.5%) responded highest, with kissing(29.9%) following second. Boys have more love experiences than girls.
6-High school students from rural areas meet oftener with their boyfriend/girlfriend than do their city counterparts, and they also have high levels of love relationships and experiences.
7-There is a tendency for girl-students to engage in love relationships in order to find intimacy and exchange feelings, while boy-students tend to engage in love relationships out of sexual curiosity and a desire for sexual experimentation.
I hope that through field research, a study that analyzes the psychological and emotional changes of young people regarding love relationships can be realized. Wishing that a sex education program allowing male and female students to express their feelings and get to know one another's heart can be developed, I present this wish as the theme of my next research.

목차 (Table of Contents)

• 목차 = 1
• 표 목차 = ⅰ
• （국문초록） = ⅱ
• 제1장 서론 = 1
• 제1절 연구의 목적 = 1
• 제2절 연구의 방법 및 범위 = 2
• 제2장 이론적 배경 = 4
• 제1절 청소년기의 특징 = 4
• 1. 청소년기의 성적 특징 = 4
• 2. 청소년기의 정서적 특징 = 7
• 3. 청소년기의 이성교제 = 10
• 제2절 선행연구 고찰 = 12
• 1. 청소년의 이성교제 및 성경험 = 12
• 2. 성경험이 청소년에게 미치는 영향 = 14
• 제3장 조사방법 = 16
• 제1절 조사대상자 = 16
• 제2절 조사도구와 자료수집방법 = 16
• 제3절 자료의 분석 = 17
• 제4장 조사결과 및 분석 = 18
• 제1절 조사대상자들의 일반적 특성과 이성관 = 18
• 제2절 이성교제 경험이 있는 학생들의 이성교제실태 = 25
• 제5장 논의 = 36
• 제6장 결론 및 제언 = 40
• 제1절 결론 = 40
• 제2절 제언 = 42
• ◀참고문헌▶ = 45
• 부록 : 설문지 = 50
• （Abstract） = 55