밀폐공간 안전교육에 따른 근로자의 안전인식과 실천정도에 미치는 영향 황용희 지도교수 김 만 기 경희대학교 테크노경영대학원 건설안전경영학과 본 연구는 기술적 측면이 아닌 인적자...
http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=T16960785
서울 : 경희대학교 테크노경영대학원, 2024
학위논문(석사) -- 경희대학교 테크노경영대학원 , 건설안전경영학과 , 2024. 2
2024
한국어
서울
; 26 cm
지도교수: 김만기
I804:11006-200000735539
0
상세조회0
다운로드국문 초록 (Abstract)
밀폐공간 안전교육에 따른 근로자의 안전인식과 실천정도에 미치는 영향 황용희 지도교수 김 만 기 경희대학교 테크노경영대학원 건설안전경영학과 본 연구는 기술적 측면이 아닌 인적자...
밀폐공간 안전교육에 따른 근로자의 안전인식과 실천정도에 미치는 영향 황용희 지도교수 김 만 기 경희대학교 테크노경영대학원 건설안전경영학과 본 연구는 기술적 측면이 아닌 인적자원으로 접근하여 밀폐공간에서 발생하는 산업재해를 감소할 수 있는 방안을 모색하는 데 목적을 두고 있다. 이에 따라 안전교육 실시 여부에 따라 근로자의 안전인식과 실천정도에 어떠한 차이가 있는지 살펴보고, 연구결과를 토대로 안전교육의 필요성을 강조하고자 하였다. 이에 따라 현장 근로자들을 대상으로 설문조사를 실시하여 안전교육 유무에 따라 안전인식과 실천 정도에 어떠한 차이가 있는지 분석하여 다음과 같은 결과를 얻을 수 있었다. 첫째, 1년간 받은 안전교육 횟수, 안전교육 내용의 인식에 따른 안전사고 경험 여부의 차이가 유의한 것으로 나타났다. 둘째, 1년 간 받은 안전 교육 횟수, 적절한 안전교육 간격에 대한 인식,안전교육이 작업에 미치는 영향에 대한 인식, 안전교육 내용의 인식에 따른 업무 위험 인지의 차이가 유의한 것으로 나타났다. 셋째, 적절한 안전교육 간격에 대한 인식, 안전교육이 작업에 미치는 영향에 대한 인식, 안전교육 내용의 인식에 따른 안전에 대한 인식 변화의 차이가 유의한 것으로 나타났다. 넷째, 안전교육이 작업에 미치는 영향에 대한 인식, 안전교육 내용의 인식에 따른 안전에 대한 실천의 차이가 유의한 것으로 나타났다. 다섯째, 안전교육이 작업에 미치는 영향에 대한 인식, 안전교육 내용의 인식에 따른 안전규정 준수에 대한 인식의 차이가 유의한 것으로 나타났다. 여섯째, 수강한 안전교육 방식에 따른 안전규정 준수에 대한 인식의 차이가 유의한 것으로 나타났다. 후속연구에서는 본 연구 결과를 토대로 근로자 및 안전관리자를 대상으로 인터뷰를 실시하여 입장에 따라 안전교육에 대해 어떻게 생각하는지 조사하여 분석한다면 더 풍부한 연구결과를 도출할 수 있을 것으로 기대된다.
목차 (Table of Contents)