[단행본] 이화 100년사

국문 초록 (Abstract)

발간사 = 3
『이화100년사』가 나오기까지 = 6
일러두기 = 16
『이화100년사』를 시작하면서 = 17
Ⅰ. 이화학당 시대(1886 ∼ 1910)
1. 새 날을 열다 = 25
1) 이화학당 창립의 뿌리 = 25
2) 19세기 조선의 정황과 개신교 전래 = 34
3) 미국 감리교 해외 여선교회와 스크랜톤 선생의 내한 = 40
2. 근대 여성교육의 서막 = 45
1) 이화학당 설립과 그 의의 = 45
2) 부지 마련과 교사의 신축 = 48
3) 초기 학생들 = 49
4) 교명의 제정 = 53
3. 착실한 발전 = 57
1) 학생수의 증가와 학비지불 = 57
2) 시설의 확충 = 61
3) 초창기 학제와 변천 = 62
4) 초창기 교사들과 교과운영 = 67
5) 번져 가는 이화의 향기 = 77
6) 학당의 나날 = 94
Ⅱ. 대학과 시대(1910 ∼ 1925)
1. 고등교육기관으로의 발전 = 105
1) 대학과 설치 = 108
2) 사범교육의 효시 유치원사범과 = 114
2. 일제의 교육탄압과 이화의 성장 = 120
1) 일제탄압과 학제정비 = 120
2) 교수진과 교과과정 = 128
3) 교사확충 = 136
3. 학생활동과 졸업생 활동 = 138
1) 학생활동의 조직화 = 138
2) 대학과 및 대학예과 졸업생 활동 = 148
3) 유치원사범과 졸업생 활동 = 154
4. 기독교연합여자대학으로의 발돋움 = 157
1) 프라이 당장 영면과 아펜셀라 당장의 취임 = 157
2) 신촌대지 구입 = 159
3) 기독교연합여자대학을 위한 노력과 좌절 = 161
Ⅲ. 전문학교 시대(1925 ∼ 1945)
1. 이화여자전문학교 발족과 학사개편 = 169
1) 이화여자전문학교 발족 = 169
2) 가사과 신설 = 173
3) 보육학교로의 개편 = 174
4) 학사운영 = 178
5) 학교운영 = 182
2. 뿌리내리는 이화문화 = 185
1) 진·선·미의 이화 - 교표·교기·표어 = 186
2) 교가제정 = 187
3) 『이화』지와 영자신문 발간 = 189
3. 교과과정 정비와 교수확충 = 191
1) 전문학교 교육의 특징 = 191
2) 문과 교과과정과 교수진 = 196
3) 음악과 교과과정과 교수진 = 201
4) 가사과 교과과정과 교수진 = 204
5) 교수회와 교수확충 = 207
4. 학생활동 = 209
1) 이전·이보 학생기독교청년회 = 209
2) 기숙사 생활 = 213
3) 이화인의 애국운동 = 216
5. 독립된 공간의 확보 = 220
1) 신교사 건축 모금운동 = 220
2) 신교사 건축과 이사 = 226
6. 신촌시대의 새로운 꿈 = 231
1) 학칙개정 = 232
2) 학술활동 = 235
3) 학사일정 = 239
4) 이화창립 50주년 기념행사 = 241
5) 졸업생의 사회진출 = 245
7. 이화인의 손으로 다져지는 교육기반 = 263
1) 김활란 교장 취임 = 263
2) 학제변동 = 266
3) 재단법인 이화학당 설립 = 269
8. 쓰러지지 않는 민족혼의 수난 = 276
1) 신사참배 강요와 기독교 학교의 수난 = 276
2) 선교사 철수 = 278
3) 폐교의 위협과 교명변경 = 280
Ⅳ. 종합대학교 확립기(1945 ∼ 1961)
1. 종합대학교의 주춧돌을 놓다(1945 ∼ 1950) = 292
1) 조국광복과 이화의 부활 = 292
2) 종합대학교 승격과정 = 297
3) 종합대학교 학제의 편성 및 개편 = 305
4) 종합대학교의 초석을 놓는 작업들 = 309
2. 전란 속에 의연히 선 이화(1950 ∼ 1960) = 319
1) 한국전쟁과 이화의 수난 = 319
2) 부산 피난학교 시절 = 323
3) 환도와 이화의 재건 = 330
4) 학구 이화를 다지는 노력 = 333
5) 창립 70주년 기념사업 = 341
3. 사회변혁의 소용돌이 속에서(1960 ∼ 1961) = 347
1) 4·19와 이화 = 347
2) 5·16과 이화 = 354
3) 김활란 총장의 퇴임 = 358
Ⅴ. 이화의 발전기(1961 ∼ 1986)
1. 이화 발전의 터전이 마련되다 = 367
1) 김옥길 총장의 취임 = 367
2) 김활란 선생의 별세 = 370
2. 이화 학풍을 다져가다 = 374
1) 이화학풍의 새 진작 = 374
2) 실험대학과 대학개혁 = 376
3) 계열별 입학과 교과과정 개편 = 383
3. 학문연구와 학생운동 = 389
1) 여성연구소의 발족과 여성학 연구 = 389
2) 강요된 학생운동에 맞섰던 이화인의 기백 = 393
3) 이화 90주년 - 그 찬란함에 대한 성찰 = 399
4) 학술교류의 장을 넓혀가면서 = 406
4. 약진의 걸음을 재촉하다 = 409
1) 80년대의 시대상황과 이화의 도전 = 409
2) 정의숙 총장 취임 = 412
3) 새이화를 위한 개혁과 발전 = 419
5. 민주화를 위한 이화인의 의지 = 422
1) 10·26과 이화에 밀어닥친 정치적 역풍 = 422
2) 졸업정원제도와 대학의 양적 팽창 = 427
3) 민주화를 위한 이화인의 열정 = 432
6. 웅비의 날개를 펼치다 = 438
1) 개혁을 위한 기본 구상과 실천 = 438
2) 연구하는 대학의 실현 = 445
3) 캠퍼스를 새롭게 변모시킨 신축 건물들 = 452
4) 이화헌신의 새 다짐 - 형생교육원의 설치 = 455
5) 이화 100주년 기념사업의 계획과 준비 = 459
6) 이화 100년제 - 웅비하는 이화의 찬양 = 464
Ⅵ. 연구활동 : 대학·대학원·연구소
1. 대학별 연구활동 = 473
1) 인문과학대학 = 475
2) 자연과학대학 = 513
3) 음악대학 = 521
4) 미술대학 = 528
5) 체육대학 = 534
6) 사범대학 = 538
7) 법정대학 = 559
8) 의과대학 = 565
9) 간호대학 = 570
10) 약학대학 = 573
11) 가정대학 = 578
2. 대학원 연구활동 = 587
1) 대학원 = 587
2) 교육대학원 = 591
3) 산업미술대학원 = 594
3. 연구소 활동 = 598
1) 한국문화연구원 = 598
2) 한국생활과학연구원 = 600
3) 시청각교육연구원 = 601
4) 학생생활지도연구소 = 605
5) 농촌문제연구소 = 608
6) 아시아식품영양연구소 = 609
7) 환경문제연구소 = 611
8) 한국여성연구소 = 613
9) 전자계산연구소 = 614
10) 인문과학대학 한국어문학연구소 = 616
11) 인문과학대학 이화사학연구소 = 617
12) 미술대학 도예연구소 = 619
13) 체육대학 보건체육연구소 = 620
14) 사범대학 인간발달연구소 = 621
15) 사범대학 동서교육연구소 = 622
16) 법정대학 경영연구소 = 624
17) 자연과학대학 기초과학연구소 = 626
Ⅶ. 학생 자치활동
1. 이화 학생자치 활동의 일반적 성격 = 631
2. 한국 근대화의 문화운동을 펼치다 = 632
1) 기독교 선교활동과 사회봉사 = 633
2) 초기 학생생활과 전도여행 = 639
3. 전문학교 시대의 학생 자치활동 = 643
1) YWCA가 조직되다 = 643
2) 활발한 예술·체육활동 = 646
3) 전문학교 시대 기숙사의 자치활동과 대학생활 = 648
4) 광주학생사건과 이화의 학생운동 = 650
4. 지성과 헌신의 표상으로서의 학생운동 = 652
1) 해방과 학생운동의 대립 = 653
2) 학도호국단의 결성과 전후 학생활동 = 656
3) 농촌계몽활동과 무의촌 진료 = 658
5. 민주화를 위한 학생 운동 = 660
1) 4·19혁명과 학생운동의 변화 = 661
2) 한일회담반대와 경비정 모금운동 = 663
3) 1970년대 민주화를 위한 학생운동 = 666
4) 민주화의 새벽을 열기 위한 진통 - 1980년대의 학생운동 = 670
Ⅷ. 동창회 활동(1908 ∼ 1986)
1. 동창회 연혁 = 681
1) 동창회 창립기(1908 ∼ 1924) = 681
2) 이화여자전문학교 동창회 시기(1925 ∼ 1945) = 682
3) 이화여자대학교 동창회 시기(1945 ∼ 1986) = 685
2. 분야별 동창회 활동 = 693
1) 모교 지원사업 = 693
2) 동창의날 행사 = 700
3) 출판사업 = 703
4) 학술활동 = 705
5) 장학사업 = 707
3. 동창회 관계 주요자료 = 709
1) 이화여자전문학교 동창회회칙 = 709
2) 이화보육 동창회회칙 = 723
3) 이전·이보 동창회지회회칙 = 714
4) 이화여자대학교 동창회회칙 = 715
5) 역대 이화여자대학교 동창회장 명단 = 721
6) 이화여자대학교 동창회 임원명단(1986년 현재) = 721
7) 각과 동창회장 명단(1986년 현재) = 722
8) 국내지회·지회장 명단(1986년 현재) = 723
9) 해외지회·지회장 명단(1986년 현재) = 724
참고문헌 = 726
『이화100년사』의 집필을 마치면서 = 735
찾아보기 = 740

국문 초록 (Abstract)

이화여대의 역사는 남성 중심의 가부장적인 사회에서 소외된 여성들에게 새날을 열어 준 한국 여성사의 기록이며, 한국 개화사의 중요한 줄기로서, 일제 치하와 한국 전쟁, 군부 독재 시기를 지나면서 진정한 민족애와 민주화를 위해 헌신해 온 한국의 근현대사라고 해도 과언이 아니다. 이 책은 1886년부터 1986년에 이르는 100년의 이화여대 역사를 학생 · 교수 · 동창은 물론 일반인들도 재미있게 읽을 수 있도록 평이한 문체로 기록하였다.

출처: 이화여자대학교 도서관(http://lib.ewha.ac.kr/search/detail/CATTOT000000240975?riss_seq=4558e4a463b1a5c6)

국문 초록 (Abstract)

본 자료는 최종결과물(결과보고서)의 원자료이다.

본 연구는 우리나라 여성체육의 기반을 형성했다고 생각되는 광복이전의 여성체육지도자를 중심으로 그들이 한국사회, 한국체육계, 한국여성체육계에 끼친 영향을 검토하고자 하였다. 이를 위해 우리나라 여성들이 최초 근대체육을 접하게 된 1892년부터 1945년까지의 기간동안 발행된 신문, 여학교사, 여성잡지, 조선총독부관보, 일본정부의 조사서나 관련자료 등을 문헌조사 하였다.