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다문화교육 정책의 다문화주의 유형 분석(2006-2022)
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사회계층과 관련된 진로발달 연구동향 분석 : 키워드네트워크 분석을 중심으로
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생애 전환기 중년학습자의 평생학습 경험에 대한 질적 메타분석
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잠재프로파일 분석을 통한 청소년의 사회적 약자 인식 유형 분류 및 유형별 입시에서의 사회적 약자 우대정책 태도 연구
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미래 핵심역량으로서 소통역량에 대한 질적 메타분석
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국내 직무역량 연구동향 분석: 키워드 네트워크 및 토픽모델링 분석을 중심으로
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자기주도학습역량의 변화와 영향요인 분석: 종단 문항반응이론 모형의 적용
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비사범계 교직 이수생들의 반성적 성찰을 통한 학교현장실습 의미탐색
이경희, 권양이 인하대학교 교육연구소 2023 p.223-252