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다문화 영상 및 도서를 활용한 다문화 교사교육 프로그램의 효과 분석 -"이주, 새로운 뿌리를 찾아서" 주제를 중심으로-
김미혜 ( Mi-hye Kim ), 이은주 ( Eun-joo Lee ), 박윤경 ( Yun-kyoung Park ) 한국문학교육학회 2015 p.45-80
문학교육 연구의 주제와 방법에 대한 메타 점검-<문학교육학> 발표 논문을 중심으로-
김지남 ( Ji Nam Kim ), 박나현 ( Na Hyun Park ), 김창원 ( Chang Won Kim ) 한국문학교육학회 2015 p.81-132
국어과 교육과정 문학 영역 교육 내용 변천에 관한 연구 -내용 성취 기준의 서술어 분석을 중심으로-
박치범 ( Chi-beom Park ) 한국문학교육학회 2015 p.133-170
현대시 교육에서의 운율 교육 내용 재설정 연구 -운율 개념을 중심으로-
정정순 ( Jung-soon Jung ) 한국문학교육학회 2015 p.205-229