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이 학술지의 논문 검색
국어과 화상 수업에서 심리적 불편함에 대한학습자 표현의 개선 방안
구영산 한국국어교육학회 2019 p.7-35
인지적 공감을 촉진하는 교육토론의 기제
박재현 한국국어교육학회 2019 p.37-66
미적 태도를 통한 문학교육 시론
오리사, 윤재웅 한국국어교육학회 2019 p.67-96
신체활동을 통한 고전문학 경험 교육 연구-초등교육을 중심으로-
이지원, 류연석,고정희 한국국어교육학회 2019 p.97-140
리듬 인식을 통한 시 낭송 지도 방향 탐색
이향근 한국국어교육학회 2019 p.141-168
성장의 관점에서 본 평생의 국어 평가 체제
김창원 한국국어교육학회 2019 p.169-198
국어 교과 역량의 문제점과 개선 방안 연구
서영진 한국국어교육학회 2019 p.199-242
핵심 질문 중심으로 본 국어과 평가의이론적 모형 연구-읽기 선택형 평가를 중심으로-
주세형, 남가영 한국국어교육학회 2019 p.243-292
문법 영역의 평가 내용 변화와 평가 방향
이병규 한국국어교육학회 2019 p.293-318
신교육목표분류학 적용을 통한 문학 영역의 평가 문항 설계
배재훈, 이소현,오수민,김상한 한국국어교육학회 2019 p.319-352