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다문화 사회 교사교육과 안전한 공간(Safe Space)에 대한 비판적 성찰 : 예비교사의 성소수자 인권 수업만들기 경험에 대한 사례연구
차보은 한국사회교과교육학회 2024 p.91-107
고등학생의 능력주의 신념과 사회적 약자 배려 조치에 대한 태도 간의 관련성 : 체제 정당화 신념과 사회 지배 성향의 매개효과를 중심으로
한은정 한국사회교과교육학회 2024 p.109-124