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교육의 미래비전과 교육과정 개선 전략
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리쾨르 텍스트해석학의 사회과교육적 함의
이서영 한국사회교과교육학회 2013 p.1-27
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프락시스 중심의 다문화 리터러시 교육 -‘청소년 다문화 유레카’ 프로그램에 기반 -
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초등 금융교육 표준안 교재 적용에 관한 실행연구 -『슬기로운 생활 금융』을 중심으로
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사회과 생활 중심 다양성 교육 내용의 모색 - 미국 Fairfax County ‘World Language’교과 단원 내용 분석을 중심으로 -
전희옥 한국사회교과교육학회 2013 p.28-90
학습자 중심의 다문화교육에서 사회과교육의 역할과 가능성
하경수 한국사회교과교육학회 2013 p.41-48
부르디외의 ‘자본’ 유형을 적용한 사회과 교과서 내용 분석
장진아 , 남상준,권정화 한국사회교과교육학회 2013 p.43-52
사회과 생활 중심 ‘다문화교육’ 교육과정 모형
전희옥 한국사회교과교육학회 2013 p.49-101
초등 교사들의 사회과 관련 PLC 참여경험의 의미 연구
정민희 , 남상준,권정화 한국사회교과교육학회 2013 p.53-59