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한국과 일본의 초등학교 교사평가제도에 대한 비교 연구: 메타평가를 중심으로
김민아, 김혜숙 한국교육개발원 2019 p.31-63
역사적 신제도주의 관점에서 컨설팅장학 정책 변화 분석
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혁신학교의 지속가능성 위협 요인 분석:혁신학교 확산기 경기도의 경험을 중심으로
백병부, 성열관,양성관 한국교육개발원 2019 p.99-128
‘NTA(Network Text Analysis)를 활용한 수업 분석’ 사례 연구: 전문적학습공동체 개념의 재발견
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대학 수업에서 교수자의 자기주장성에 관한 연구: 명료성・친근성 및 학생참여・학습효과와의 관계를 중심으로
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대학 유연전공의 효과와 개선전략
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국제교육의제의 지역적 맥락화에 대한 고찰: 한국의 세계시민교육 정책을 중심으로
전인선 한국교육개발원 2019 p.209-237