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이 학술지의 논문 검색
갈등상황 제시 유형에 따른 학생 개개인의 물리 개념 변화 과정 경로 분석
김지나, 이영직,권재술 한국교원대학교 과학교육연구소 2000 p.1-11
갈등상황 제시 유형에 따른 학생들의 물리 개념 변화 유형
김지나, 이경호,권재술 한국교원대학교 과학교육연구소 2000 p.12-21
과학 교육 개혁 운동에 관련된 보고서 분석을 통한 과학 성취 개념의 재정의
백성혜, 이옥희 한국교원대학교 과학교육연구소 2000 p.22-40
과학 성취도에 영향을 미치는 전두엽 연합령의 기능에 대한 종단적 연구
김영신, 권용주,박윤복,구수정,정완호 한국교원대학교 과학교육연구소 2000 p.41-46
과학수업에서 ICT 활용을 위한 내용 분석 모형 개발
김연수, 이철현,권재술 한국교원대학교 과학교육연구소 2000 p.47-55
나이에 따른 학생들의 힘에 관한 개념 변화 특성
권재술, 김연수 한국교원대학교 과학교육연구소 2000 p.56-68
산소와 연소 단원에서 과학적 개념 형성을 위한 수업 전략의 효과
엄상수, 고영환,백성혜,박국태 한국교원대학교 과학교육연구소 2000 p.69-76
생물학적 소양의 함양을 위한 BSCS 통합 권고안과 6, 7차 교육과정 비교
구수정, 김영신,김병석,이성조,정완호 한국교원대학교 과학교육연구소 2000 p.77-91
「에너지·환경 탐구대회」 초등팀 탐구 활동 소개 및 보고서에 환경 가치 분석
구수정, 김영신,정완호 한국교원대학교 과학교육연구소 2000 p.92-103
예비 과학교사들의 가설 창안 과정에 대한 탐색적 분석
권용주, 양일호,정원우 한국교원대학교 과학교육연구소 2000 p.104-117