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방승진, 이상원,황동주 한국수학교육학회 2002 p.1-25
인지적으로 안내된 교수(CGI)에 대한 고찰
김원경, 백선수 한국수학교육학회 2002 p.27-41
언어적 접근에 의한 수학적 기호의 교수-학습지도 방법 연구
한길준, 정승진 한국수학교육학회 2002 p.43-60
수학의 관계적 이해를 위한 스키마식 수업 모델 제시
김성숙, 이상덕,김화수 한국수학교육학회 2002 p.61-70
변화를 위한 교사교육에 관한 탐색
허양순, 김원경 한국수학교육학회 2002 p.71-83
Tess를 이용한 교수·학습에서 변환지도에 대한 사례연구
고상숙, 홍석만 한국수학교육학회 2002 p.85-102
왜 그렇게 수학공부를 오래 하십니까?
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사회문화적 체제와 역동적 수학 평가
이종욱 한국수학교육학회 2002 p.135-150
선다형 평가문항을 통한 오류분석
최영기, 홍갑주,도종훈,김민정 한국수학교육학회 2002 p.151-162
수학 교구를 활용한 클럽 활동이 학생들의 수학적 성향 및 도형 학습능력에 미치는 영향
최창우, 손숙현 한국수학교육학회 2002 p.163-176