Track 4 교수학습방법 및 시스템 : 중학교 정보교육과정 교수학습방법 제안(소프트웨어 교육 운영 지침을 중심으로) = The Proposal of the Middle School Computer Science curriculum teaching and learning methods

국문 초록 (Abstract)

컴퓨터소양교육 중심이던 교육과정이 2009년 개정으로 컴퓨터과학교육이 강조된 교육과정으로 변모하였고, 2015 개정교육과정이 2018년부터 적용될 예정이다. 2015개정교육과정의 핵심은 CT함양이 주된 목적으로 설정되어 2009개정교육과정과의 현격한 차이를 가지고 있다. 따라서 2015~2017년까지 3년간 선택교과 정보를 운영하기엔 2009개정교육과정이 맞지 않아 SW교육운영지침이 만들어진 상태다. 기존 정보교과 수업을 진행 할 때 현장의 교사들은 성취기준을 달성하기 위해 다양한 수업 방법을 사용했으나 컴퓨터과학교육위주의 교육과정 이다보니 현장에서는 지식전달 위주의 수업이 주요한 자리를 차지하였다. 개정될 교육과정의 핵심역량이 컴퓨팅사고와 정보문화소양이므로 sw교육운영지침 또한 같은 핵심역량을 키우는 교육을 지향해야 할 것이다. 또한 학생중심교육과정이며, 범교과학습주제를 다루게 된다. 그렇다면 sw교육운영지침상의 성취기준들을 달성하기 위한 교육방법도 역량중심, 학생중심, 범교과학습주제중심이어야 할 것이다. 이상 3가지 조건을 만족하며 성취기준을 달성하기 위한 정보교과 수업의 형태를 분류하여 제안하였다. 이는 현장교사들이 2015개정교육과정이 도입되기 전까지 더 나아가 그 이후에도 성취기준에 맞는 효율적인 수업이 진행되도록 도움을 줄 것이다.