- ≪요약≫
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 법교육과정 관련 선행 연구의 분석
- Ⅲ. 법교육과정의 조직 원리와 구성 요소
- Ⅳ. 초등 사회과 법교육의 내용 분석
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목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
1 허종렬, "헌법의 정신과 가치 함양을 위한 학교 법교육과정 실태와 개선 방안" 39-93, 2013
2 박상준, "헌법교육의 내용 구성 방안" 한국 법과인권교육학회 6 (6): 65-88, 2013
3 박상준, "행위성향 중심의 시민교육 : 규칙 따르기로서의 사회적 행위를 중심으로" 서울대학교 대학원 2002
4 전제철, "초중등 사회과 법교육에 대한 비판적 성찰" 한국법교육학회 5 (5): 133-158, 2010
5 이지혜, "초등학교 사회과 헌법교육 내용 요소 분석" 한국 법과인권교육학회 8 (8): 71-91, 2015
6 허종렬, "초등학교 법교육 강화 방안 연구" 법무부 2006
7 박용조, "초등 사회과 교과서에 나타난 법교육의 변천: 인간의 존엄성 내용 진술을 중심으로" 한국사회교과교육학회 12 (12): 131-154, 2005
8 법무부, "청소년의 법과 생활" 박영사 2016
9 정상우, "중등학교 헌법교육의 필요성과 방향성에 관한 고찰" 15-35, 2013
10 에구치 유지, "세계의 법교육Ⅰ" 한국학술정보(주) 2007
1 허종렬, "헌법의 정신과 가치 함양을 위한 학교 법교육과정 실태와 개선 방안" 39-93, 2013
2 박상준, "헌법교육의 내용 구성 방안" 한국 법과인권교육학회 6 (6): 65-88, 2013
3 박상준, "행위성향 중심의 시민교육 : 규칙 따르기로서의 사회적 행위를 중심으로" 서울대학교 대학원 2002
4 전제철, "초중등 사회과 법교육에 대한 비판적 성찰" 한국법교육학회 5 (5): 133-158, 2010
5 이지혜, "초등학교 사회과 헌법교육 내용 요소 분석" 한국 법과인권교육학회 8 (8): 71-91, 2015
6 허종렬, "초등학교 법교육 강화 방안 연구" 법무부 2006
7 박용조, "초등 사회과 교과서에 나타난 법교육의 변천: 인간의 존엄성 내용 진술을 중심으로" 한국사회교과교육학회 12 (12): 131-154, 2005
8 법무부, "청소년의 법과 생활" 박영사 2016
9 정상우, "중등학교 헌법교육의 필요성과 방향성에 관한 고찰" 15-35, 2013
10 에구치 유지, "세계의 법교육Ⅰ" 한국학술정보(주) 2007
11 전제철, "사회과 법교육에 있어서 헌법교육의 의의" 한국사회과교육학회 37 (37): 81-106, 2005
12 박상준, "사회과 교육의 목표에 대한 새로운 접근:행위와 사고의 통합" 한국사회과교육학회 34 (34): 4-98, 2002
13 교육부, "사회과 교육과정〔별책7〕"
14 교육과학기술부, "사회과 교육과정〔별책7〕"
15 교육과학기술부, "사회과 교육과정〔별책7〕"
16 교육부, "사회〔6-2〕" 천재교육 2017
17 교육부, "사회〔4-1〕" 천재교육 2017
18 박상준, "법교육의 방법으로서 사례중심 토론수업" 한국사회과교육연구학회 42 (42): 211-230, 2003
19 박상준, "법교육의 교육과정 구성기준에 관한 시론" 한국교육과정평가원 6 (6): 257-286, 2003
20 박상준, "법교육 연구의 성과와 과제" 한국 법과인권교육학회 6 (6): 71-92, 2013
21 박용조, "미국 사회과에서 헌법의 교육적 의미 -교과서 분석을 중심으로-" 한국 법과인권교육학회 8 (8): 45-69, 2015
22 Bruner, J., "The process of education" Harvard University Press 1960
23 Banks, J. A, "Teaching Strategies for the Social Studies" Longman 1990
24 Scott, L.M, "Street Law: A Course in Practical Law" McGraw-Hill Education 2016
우리나라 학교 법교육 연구 동향 분석 - 제7차교육과정 ~ 2009교육과정을 중심으로 -
중등 사회과 법교육과정 변화에 따른 쟁점과 과제(제7차 교육과정부터 2015 개정 교육과정까지)
법치주의, 어떻게 가르칠 것인가? - 사회과에서 법치주의 관련 교육 내용에 대한 비판적 검토 -
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2023 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | |
2018-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (계속평가) | |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.22 | 1.22 | 1.15 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.16 | 1.07 | 1.505 | 0.35 |