컴퓨터활용교육 II : 초등학생 대상 창의적 사고력 향상 STEAM 프로그램 = STEAM Program to Improve Creative Thinking for Elementary School Students

국문 초록 (Abstract)

초등학교 정보수업 시간은 적절한 교수 학습 방법 및 수업자료의 미비로 제대로 이루어지지 않고 있는 실정이고, STEAM 교육의 적용은 아직까지 우리나라의 교육과정에 적용하기가 어려운 실정이다. 현재 STEAM 교육은 수학과 과학을 중심으로 다양한 연구가 진행되어 오고 있으며, IT도구로서 컴퓨터를 활용한 학습이 주로 이루어지고 있다. 본 연구에서는 초등학생 대상으로 수업에 활용되는 컴퓨터에 대한 이해를 돕고, 학습 활동시 창의적 사고를 할 수 있도록 하는 STEAM 프로그램을 제안한다. 또한, 제안한 프로그램을 방과 후 학습 프로그램에 적용한 후, STEAM 교육이 학생들의 사고력을 향상 시키고 창의력을 증진시키는지를 검증한다.