1 장현진, "초등학생 교육용 기초 어휘 선정 연구 - 저학년 중심으로 -" 한국언어치료학회 23 (23): 157-170, 2014
2 채수정, "지적장애아동과 특수교사의 AAC 상징인식 비교연구: 감정을 나타내는 상징 중심으로" 특수교육연구소 13 (13): 215-237, 2014
3 황보명, "증강현실 기반 어휘 지도에서 동사 목록에 대한 기초 연구" 한국장애인재활협회 부설 재활연구소 21 (21): 233-246, 2017
4 채수정, "중도 비구어장애인을 위한 AAC 어휘 및 그림상징 개발: 인권, 피해, 지역사회 의사소통 상황을 중심으로" 한국지체.중복.건강장애교육학회 63 (63): 119-140, 2020
5 송재옥, "장애인을 위한 하이 - 테크놀로지 보완·대체의사소통체계 실험 연구 동향 분석" 한국장애인재활협회 부설 재활연구소 20 (20): 203-228, 2016
6 채수정, "자폐범주성아동과 또래간 감정을 나타내는 AAC 상징 인식 비교 연구" 한국특수아동학회 17 (17): 1-21, 2015
7 박은혜, "이화-AAC 상징체계 개발 연구: 어휘 및 그래픽상징의 타당화" 한국보완대체의사소통학회 4 (4): 19-40, 2016
8 서현주, "스위치를 활용한 AAC 중재가 지체·중복장애 고등학생의 수업참여행동에 미치는 영향" 한국지체.중복.건강장애교육학회 61 (61): 1-27, 2018
9 채수정, "비구어 발달장애 성인의 의사소통 지원에 대한 평생교육기관 교강사의 인식" 한국보완대체의사소통학회 7 (7): 51-73, 2019
10 이희연, "발달장애학생 대상의 지역사회중심 교수에 관한 단일대상연구 메타분석" 한국행동분석학회 6 (6): 1-22, 2019
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8 서현주, "스위치를 활용한 AAC 중재가 지체·중복장애 고등학생의 수업참여행동에 미치는 영향" 한국지체.중복.건강장애교육학회 61 (61): 1-27, 2018
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10 이희연, "발달장애학생 대상의 지역사회중심 교수에 관한 단일대상연구 메타분석" 한국행동분석학회 6 (6): 1-22, 2019
11 채수정, "발달장애인의 후견제도 활용을 위한 그림상징카드 개발 연구" 한국보완대체의사소통학회 8 (8): 57-85, 2020
12 박주홍, "발달장애인의 지역사회 지원 체계 구축을 위한 탐색적 고찰" 국방안보연구소 5 (5): 119-133, 2021
13 김다영, "말더듬 성인의 채워진 쉼 특성" 한국언어치료학회 22 (22): 169-190, 2013
14 SpeakLanguage, "Vocabulary list by topic to help you quickly learn important words"
15 Kim, Y., "Using AAC for children with speech-language disorders" 2 (2): 1-22, 2014
16 Seong, S. Y., "The prevalence of potential AAC users in Korea – From the early childhood to the adulthood" 1 (1): 1-24, 2013
17 이희연, "The Effect of Animationson the AAC Symbol Recognitionof Children with Intellectual Disabilities" 특수교육연구소 12 (12): 185-202, 2013
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19 National Institute of Special Education, "Graphic Symbols, "Weetalk"" Deartment of Education, National Institute of Special Education 2020
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23 The calling, "Basic Korean for conversation" Language Books 2019
24 Beukelman, D. R., "Augmentative and alternative communication : Supporting children and adults with complex communication needs" Brookes 2013