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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 序 論
      • A. 硏究의 意義와 重要性
      • B. 硏究의 方法
      • Ⅱ. 視聽覺 敎育의 理論的 考察
      • A. 視聽覺 敎育의 重要性
      • Ⅰ. 序 論
      • A. 硏究의 意義와 重要性
      • B. 硏究의 方法
      • Ⅱ. 視聽覺 敎育의 理論的 考察
      • A. 視聽覺 敎育의 重要性
      • B. 敎育課程과 視聽聳 敎育의 關係
      • C. 敎育에 있어서 視聽 매체의 효율성
      • Ⅲ. 슬라이드의 理論的 考察
      • A. 歷史的 배경
      • B. 슬라이드의 敎育的 機能
      • C. Slide의 특성, 효과 및 활용상의 주의점
      • D. 슬라이드 학습의 효과에 관한 제 연구화 슬라이드를 활용한 학습의 전개 방향
      • E. 과학 학습방법과 AV자료 활용의 필요성
      • Ⅳ. 실제 수업에의 적용
      • A. 방법
      • B. 가설의 설정 및 테스트
      • C. 슬라이드의 흥미도 검사와 슬라이드 수업의 효과 상관 관계
      • D. 결과
      • Ⅴ. 결론 및 제언
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