맹학생은 눈으로 수를 보지 못하고 손을 사용한 촉각으로 숫자 하나 하나를 만져서 계산하기 때문에 맹학교 교육 과정은 국민 학교 6학년에서 학습하는 수판셈을 2학년부터 가르치도록 하고...
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1987
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379
KCI등재
학술저널
3-16(14쪽)
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맹학생은 눈으로 수를 보지 못하고 손을 사용한 촉각으로 숫자 하나 하나를 만져서 계산하기 때문에 맹학교 교육 과정은 국민 학교 6학년에서 학습하는 수판셈을 2학년부터 가르치도록 하고...
맹학생은 눈으로 수를 보지 못하고 손을 사용한 촉각으로 숫자 하나 하나를 만져서 계산하기 때문에 맹학교 교육 과정은 국민 학교 6학년에서 학습하는 수판셈을 2학년부터 가르치도록 하고 있다. 그런데, 맹학교에 공급되는 산수 교과서는 일반 교과서를 그래도 점역만 하여 공급하고 학년 수준에 맞게 지도할 수판셈 지도 자료는 없는 설정이도, 곱셈과 나눗셈의 지도 방법이 맹인 교사와 정안 교사는 달라서 학생들이 혼란을 일으키는 일도 있다.