최근 빅 데이터 활용에 대한 관심이 높아지면서 이러닝 학습시스템에 적용하고자 하는 움직임이 많아지고 있다. 빅 데이터 기반 적응적 학습시스템은 다양한 학습자의 학습활동 특성을 반...
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2016
Korean
370
학술저널
39-42(4쪽)
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최근 빅 데이터 활용에 대한 관심이 높아지면서 이러닝 학습시스템에 적용하고자 하는 움직임이 많아지고 있다. 빅 데이터 기반 적응적 학습시스템은 다양한 학습자의 학습활동 특성을 반...
최근 빅 데이터 활용에 대한 관심이 높아지면서 이러닝 학습시스템에 적용하고자 하는 움직임이 많아지고 있다. 빅 데이터 기반 적응적 학습시스템은 다양한 학습자의 학습활동 특성을 반영하여 학습자에게 최적화된 학습을 지원하는 학습시스템을 의미한다. 빅 데이터 기반의 적응학습시스템을 구현하기 위해 필요한 학습자 모델을 구성하기 위한 방안으로 학습자들의 프로파일 정보를 IEEE의 PAPI 학습자 프로파일 정보모델, IMS의 LIP 학습자 프로파일 정보모델, 적응적 조언학습시스템에서의 학습자 프로파일, 유비쿼터스 환경에서의 학습자 프로파일을 참조하여 개인 신상, 관계, 보안, 학습선호도, 학습 성취, 학습활동, 학습활동 산출물(Portfolio) 등의 정보로 구분하여 제안하였다.
목차 (Table of Contents)
이러닝 방법을 통한 개도국 전자정부 PM 육성 프로그램 연구
크라우드 소싱을 적용한 온라인 협력학습 프로그램 설계 전략 연구