진리는 보통 인식진리와 존재진리, 즉 논리적 진리와 존재론적 진리로 나뉜다. 이 논문은 존재론적 진리의 의미를 밝히려는 노력의 시작이다. 우선 플라톤의 선의 이데아와 진리의 관계, 그...
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국문 초록 (Abstract)
진리는 보통 인식진리와 존재진리, 즉 논리적 진리와 존재론적 진리로 나뉜다. 이 논문은 존재론적 진리의 의미를 밝히려는 노력의 시작이다. 우선 플라톤의 선의 이데아와 진리의 관계, 그...
진리는 보통 인식진리와 존재진리, 즉 논리적 진리와 존재론적 진리로 나뉜다. 이 논문은 존재론적 진리의 의미를 밝히려는
노력의 시작이다. 우선 플라톤의 선의 이데아와 진리의 관계, 그 다음에 신플라톤주의의 정신(nous)=진리를 확인한다. 다음으
로 중세의 일반적인 진리정의인 `사물과 지성의 일치”의 통상적인 의미를 분석한 후에 안셀무스의 `정신으로만 파악 가능한
올바름”이라는 유명한 진리규정의 의미도 파헤쳐본다. 초월자 가운데 하나가 진(verum)이므로 이 진에 대해서도 살펴본다. 인
식진리와 구별되는 광의의 존재진리의 의미에서 실천적 진리, 종교적 진리도 언급된다. 끝으로 진리의 순수 우리말인 ‘참’은
‘본질충족’임을 확인하고 참된 사람은 참 생명을 깨닫고 닮으려는 사람이며 불립문자의 자세에서 지행합일하고 무실역행하는
사람임을 강조한다.
목차 (Table of Contents)
초등학교 4, 5학년의 수학 영재학생들이 만든 다양한 계산식에 관한 비교 연구1
초등영어 역할놀이 수업에서 효과적인 UCC 제작 및 활용시기에 관한 연구