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      常虛의 사회교육사상 구현방안에 관한 연구  :  건국대학교 사회교육원의 발전방향을 중심으로

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      https://www.riss.kr/link?id=A3179948

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서 론
      • 1. 문제의 제기
      • 2. 연구의 목적
      • 3. 연구의 방법
      • 4. 연구의 제한점
      • Ⅰ. 서 론
      • 1. 문제의 제기
      • 2. 연구의 목적
      • 3. 연구의 방법
      • 4. 연구의 제한점
      • 5. 용어의 정의
      • Ⅱ. 이론적 배경
      • 1. 常虛의 생애
      • 2. 常虛의 사회교육사상
      • 3. 사회교육의 개념 및 필요성
      • 4. 대학사회교육의 의의 및 특성
      • Ⅲ. 주요 대학의 사회교육 운영 실태
      • 1. 우리나라 대학 사회교육의 발달과정
      • 2. 대학부설 사회교육기관의 비교분석
      • 3. 외국의 대학 사회교육 사례
      • 4. 주요대학의 사회교육 실태분석에 따른 시사점
      • Ⅳ. 건국대학교 사회교육원의 현황 및 문제점
      • Ⅴ. 건국대학교를 통한 常虛의 사회교육사상 구현 방안
      • 1. 사회교육원의 활성화를 통한 常虛사상의 구현
      • 2. 부속기관과의 협력을 통한 常虛사상의 구현
      • 3. 온라인 학교의 개설을 통한 교육활동의 전개
      • Ⅵ. 결론 및 제언
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