大學 Campis Design을 위한 Space Program에 關한 硏究 = A Study on the Space Program of University for Campus Design

국문 초록 (Abstract)

大學敎育의 System은 70年代의 實驗大學(Pilot College)운영과 80年代의 卒業定員制 實施等 敎育制度의 획기적인 改革으로 敎科課程의 內容的인 面에서도 改善의 發展을 가져왔고, 이로 因항여 획일적이었고 規格化만 강조되었던 폐쇄적 敎育環境은 自律的이고 創意性을 강조한 開放的인 敎育環境이 要求되게 되었으며, 大學敎育의 Curriculum은 敎授의 硏究活動과 學生의 學習活動의 영역을 可能性있게 活性化되고 多變的으로 對應할 수 있는 內容的인 敎育施設이 必要하게 되었으며 이러한 敎育制度의 發展的 改善策을 더욱 質化시키기 위하여 合理的인 敎育空間의 확보가 절실하게 되어졌다.
本 硏究의 目的은 새로운 CAMPUS建設을 위한 MASTER PLAN의 合理的인 SPACE PROGRAM作成과 大學發展(學生定員, 增科)을 위한 施設확장과 효율적인 施設投資計劃을 수립하고 授業形態의 自律化에 의한 所要施設의 算定과 기존시설의 敎育能力을 정확하게 진단할 수 있는 方案을 수립하기 위하여 大學마다 多樣한 敎科課程에 따라 敎育施設의 空間 決定의 要因이 되는 學生因數의 기초적인 原因을 分析항여 科目別(敎養, 專攻, 필수, 선택), 專攻分野別(농학, 공학, 가정, 자연, 예능, 인문, 사회 等)로 敎授要員(Np)과 각종 교육시설의 所要面積(ASM)을, PACE PROGRAM을 위한 FTE 方式(Full Time Equivalent Method)에서 유도 발전시켜 數的要因을 決定하고 구체적인 활용방안과 算定方式(16개)을 정립시켰다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The educational system of pilot university needs for the continous improvement for the quality and original idea of the individual student.
In this paper, author will propose standard space program of facilities in pilot university. And modelized facilities also will make fittable to the place and Quality, quantity. Resulty, estabilished for mula for the facility would make universal formula in all pilot university.
In estabilished formula include as follows factors;
1) The number of curriculm.
2) The number of professor.
3) Full Time Equivalent Students(FTESn).
4) Weekly Student Hour(WSH).
5) Station Utilization Rate(SUR), Room Utilization Rate(RUR), Station Occupancy Ratio(SOR).
6) Number of Station(Ns), Assignable Square Meter per number of Student(ASM/N).
7) The Professor-Student's Ratio.
8) Student-Facility Area Ratio.