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      스마트 교육을 위한 학습지원체제로서의 LMS의 특징과 방향성

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      https://www.riss.kr/link?id=A101963902

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      국문 초록 (Abstract)

      새로운 교육 패러다임으로 주목받고 있는 스마트 교육은 정보기술의 융합과 클라우드컴퓨팅의 확산, 스마트 기기의 폭발적 보급 등의 영향으로 기술적 인프라를 구축하였다. 또한 교육계에...

      새로운 교육 패러다임으로 주목받고 있는 스마트 교육은 정보기술의 융합과 클라우드컴퓨팅의 확산, 스마트 기기의 폭발적 보급 등의 영향으로 기술적 인프라를 구축하였다. 또한 교육계에서도 이미 스마트 교육에 대한 다양한 연구들이 진행되고 있어 스마트 교육의 효과적인 정착과 확산이 기대된다. 그러나 스마트 교육환경을 이루는 기술과 교수학습적 논의가 각각 별개의 영역에서 연구되고 있어 종합적으로 스마트 교육환경을 이해하는데 어려움이 따르는 실정이다. 이에 본 연구는 스마트 교육환경을 이루는 기본 인프라로서 학습관리시스템(이하 LMS) 대한 전반적인 시각과 논의를 살펴보고 앞으로의 방향성을 정리해보고자 한다. 연구결과, 스마트 교육환경에서 LMS는 개방적이고 확장적인 학습환경으로서 클라우드플랫폼에 기반하여 개별학습자의 학습상황과 학습활동에 따라 학습내용을 유연하게 제공하는 특징을 보였다. 나아가 스마트 LMS의 특징과 역할을 구체적인 구성요소로 세분하여 분석하였으며 이들은 독립적으로 영역화되어 스마트 LMS를 구성하기도 하지만, 유기적인 조화를 통해 기존 LMS와 차별화된 유연하고 개방적인 지능형 학습지원체제로서의 LMS를 구축하고 있다는 결론이다. 본 연구는 성공적이고 내실 있는 스마트교육을 실현하는데 필요한 교수학습 환경을 체계적으로 정립 및 구현하는 기초 연구로서의 의미를 갖고 있다.

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