- Abstract
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 이론적 배경
- Ⅲ. 연구 방법
- Ⅳ. 연구 결과
http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=A105952424
2018
Korean
454
KCI등재
학술저널
2197-2209(13쪽)
0
0
상세조회0
다운로드목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
1 박영근, "특수교사의 전환교육 수행에 따른 딜레마- 네 가지 딜레마 프레임을 활용한 질적 분석" 한국장애인고용공단 고용개발원 23 (23): 29-57, 2013
2 정동열, "특성화고등학교 학생의 학교만족 변화유형과 변화 예측변인" 한국농·산업교육학회 46 (46): 49-72, 2014
3 정주헌, "특성화고등학교 학생의 수업몰입과교사의 사회적지지의 관계" 대한공업교육학회 40 (40): 92-110, 2015
4 김지현, "특성화고등학교 교사의 직무소진과 개인 및 조직 변인의 위계적 관계" 한국농·산업교육학회 50 (50): 97-124, 2018
5 신영숙, "특성화고등학교 교사의 감정노동이 심리적 소진에 미치는 영향: 자기위로능력의 매개효과" 사범대학부속중등교육연구소 62 (62): 463-489, 2014
6 이휘인, "특성화고 학생의 진로결정 및 중학생의 특성화고 선택에 영향을 미치는 요인 탐색 - 2014 서울교육종단연구를 중심으로" 교육연구소 21 (21): 169-190, 2015
7 임유화, "특성화고 학생의 잠재적 학업 중단에 영향을 미치는 요인 연구" 한국직업교육학회 33 (33): 1-16, 2014
8 이병욱, "특성화고 진학 및 졸업 후 진로에 대한중학생, 학부모, 산업체 인사 담당자의 인식 비교 연구" 대한공업교육학회 38 (38): 48-67, 2013
9 백선희, "특성화고 및 마이스터고 입학전형 실태: 학교의 학생 선발과 학생의 진학 결정" 한국직업교육학회 36 (36): 1-22, 2017
10 전미애, "특성화 고등학교 프로그램 연구동향" 한국기술교육학회 15 (15): 126-149, 2015
1 박영근, "특수교사의 전환교육 수행에 따른 딜레마- 네 가지 딜레마 프레임을 활용한 질적 분석" 한국장애인고용공단 고용개발원 23 (23): 29-57, 2013
2 정동열, "특성화고등학교 학생의 학교만족 변화유형과 변화 예측변인" 한국농·산업교육학회 46 (46): 49-72, 2014
3 정주헌, "특성화고등학교 학생의 수업몰입과교사의 사회적지지의 관계" 대한공업교육학회 40 (40): 92-110, 2015
4 김지현, "특성화고등학교 교사의 직무소진과 개인 및 조직 변인의 위계적 관계" 한국농·산업교육학회 50 (50): 97-124, 2018
5 신영숙, "특성화고등학교 교사의 감정노동이 심리적 소진에 미치는 영향: 자기위로능력의 매개효과" 사범대학부속중등교육연구소 62 (62): 463-489, 2014
6 이휘인, "특성화고 학생의 진로결정 및 중학생의 특성화고 선택에 영향을 미치는 요인 탐색 - 2014 서울교육종단연구를 중심으로" 교육연구소 21 (21): 169-190, 2015
7 임유화, "특성화고 학생의 잠재적 학업 중단에 영향을 미치는 요인 연구" 한국직업교육학회 33 (33): 1-16, 2014
8 이병욱, "특성화고 진학 및 졸업 후 진로에 대한중학생, 학부모, 산업체 인사 담당자의 인식 비교 연구" 대한공업교육학회 38 (38): 48-67, 2013
9 백선희, "특성화고 및 마이스터고 입학전형 실태: 학교의 학생 선발과 학생의 진학 결정" 한국직업교육학회 36 (36): 1-22, 2017
10 전미애, "특성화 고등학교 프로그램 연구동향" 한국기술교육학회 15 (15): 126-149, 2015
11 김경인, "특성화 고등학교 전문교과 교사의 교육과정 재구성과 자율성, 관심 및 헌신의 관계" 서울대학교 대학원 2013
12 허희옥, "지역 특성화 고등학교 직업교육 모델 개발: 전라남도 MC(Mutual Creative) 교육시스템을 중심으로" 한국직업능력개발원 18 (18): 167-197, 2015
13 오석영, "중학생 진학진로 인식 분석- 서울지역 중학생 희망 고교계열별 비교 -" 교육연구소 13 (13): 275-296, 2012
14 안선영, "중등교육단계 청소년 진로 결정요인 및 결과: 고등학교 계열선택을 중심으로" 미래를 여는 청소년학회 6 (6): 81-99, 2009
15 김도진, "마이스터고등학교와 외국어고등학교 재학생들의 입학동기 및 개인배경 비교연구" 교육연구소 32 (32): 55-80, 2011
16 두민영, "능력중심사회에 대한 특성화고 교사들의 인식 분석" 교육연구소 24 (24): 419-438, 2018
17 김희경, "교육실습에서 예비과학교사들이 경험하는 딜레마의 유형과 대처 방법" 한국과학교육학회 36 (36): 657-668, 2016
18 이용환, "교사가 인식하는 특성화 고등학교 교육의 문제점" 한국농·산업교육학회 39 (39): 59-81, 2007
19 이병욱, "고졸 취업의 질적 성장을 위한 현장실습 운영 개선에 대한 교원의 인식 조사 연구" 한국직업능력개발원 18 (18): 25-51, 2015
20 김성식, "고등학교 진학에 대한 가정 배경, 학생 노력, 학교 경험의 영향력 분석" 한국교육사회학회 18 (18): 31-51, 2008
21 전은정, "고교 유형별 진학에 대한 가정배경 및 개인특성의 영향" 한국교육학회 53 (53): 1-27, 2015
22 오승환, "가족빈곤이 고교진학 유형에 미치는 영향" 사회과학연구소 28 (28): 1-20, 2012
23 Na SI, "Understanding and Practice of Industrial Education Practice" Kyoyookbook 2003
24 Kim YS, "The relationship between the number of students attending specialization high school students and the civic consciousness" 143 : 1-4, 2018
25 KESS, "The abortion rate among teens ages"
26 HIFIVE, "The Ministry of Education"
27 Park GN, "The Development of a Group Counseling Program to Reduce School Violence Potentiality of a Specialized High School Students" Korea National University of Education 2012
28 Kim SB, "The Actual Condition and Development Process of Specialized High School in Korea" 24 (24): 13-34, 2013
29 Loughran, J., "Teaching about Teaching: Purpose, Passion and Pedagogy in Teacher Education" Falmer Press 1997
30 Lee CJ, "Study on the Job Specifications and Working Hours of Teahers Working at Secondary Level Technical Vocational Education Institutes" Chungnam University 2016
31 Park HG, "Study Specialized High School Teacher’s Work Loard and Job Stress- By Comparison with General High School Teacher" Incheon National University 2017
32 Rorbert, K. Yin, "Qualitative Research From Start to Finish" Guilford Publications 2015
33 Fred A. J. Korthagen, "Linking Theory and Practice: Changing the Pedagogy of Teacher Education" American Educational Research Association (AERA) 28 (28): 4-17, 2016
34 Lampert, M., "How do teachers manage to teach Perspectives on problems in proctice" 55 (55): 17-194, 1985
35 Mark Windschitl, "Framing Constructivism in Practice as the Negotiation of Dilemmas: An Analysis of the Conceptual, Pedagogical, Cultural, and Political Challenges Facing Teachers" American Educational Research Association (AERA) 72 (72): 131-175, 2016
36 Hong SI, "Factors Influencing Delinquent Behavior among Male Students Attending a Specialized High School" Inha University 2012
37 Harm Tillema, "Facing dilemmas: teacher-educators’ ways of constructing a pedagogy of teacher education" Informa UK Limited 10 (10): 203-217, 2005
38 Tillema, H., "Facing Dilemmas: Teacher-Educators’ Ways of Constructing a Pedagogy of Teacher Education" 10 : 203-217, 2005
39 KESS, "Employment rate of high school graduates"
40 Lee UK, "Comparison of Job Stress Factors between Regular Subject Teachers and Professional Subject Teachers in Characterization High School" Incheon University 2017
41 Lee WK, "Comparison of Job Stress Factors between Regular Subject Teachers and Professional Subject Teachers in Characterization High School" Incheon University 2017
42 MIFFAF, "Annual Statistics of Agriculture, Forestry, Fishery and Food" 2012
43 Na HK, "A Study for the Strengthening of the Operation Systems of Specialized Professional High Schools: Focused on Specialized Technical High Schools" Sungkyunkwan University 2011
44 Kim JS, "A Case Study on the Changes and Changing Forces of the Specialized Vocational High School after the 'Work-First-then to College System'" Chungbuk National University 2017
45 The Ministry of Education, "2015 Amendment Curriculum Overview Commentary, High School"
The Analysis of Ship Waiting in Oil Terminal By Simulation
푸드표현예술치료 프로그램과 중학생의 자기효능감 및 자아존중감과의 관계에 관한 연구
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2009-08-26 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> JOUNAL OF FISHERIES AND MARINE SCIENCES EDUCATION | |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2006-06-21 | 학술지등록 | 한글명 : 수산해양교육연구외국어명 : JOURNAL OF FISHERIES AND MARINE SCIENCES EDUCATION | |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2003-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.66 | 0.66 | 0.67 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.67 | 0.67 | 0.825 | 0.19 |