RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      KCI등재

      지역사회 협력기반 과학문화 활성화를 위한 과학관의 역할 제고 = Enhancing the Role of Science Museums to Promote Community Cooperation-Based Science Culture

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=A107862002

      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      국문 초록 (Abstract)

      이 연구는 과학관의 새로운 역할을 소개하는 것이다. 이 연구에 국내에서는 7개, 국외에서는 4개의 대표할만한 과학관의 과학문화 실무자들이 참여하여 설문에 응답하였다. 우선 과학관에서...

      이 연구는 과학관의 새로운 역할을 소개하는 것이다. 이 연구에 국내에서는 7개, 국외에서는 4개의 대표할만한 과학관의 과학문화 실무자들이 참여하여 설문에 응답하였다. 우선 과학관에서 실시하고 있는 과학문화프로그램은 무엇이 있는지, 그 프로그램이 성공적인지 실패인지, 실패라면 실패의 개선책이 무엇이 있는지 파악하였다. 이를 토대로 국내의 과학관의 이상적이고 현실적인 지역사회 협력기반 과학문화 프로그램을 개발하게 하였고 이로 인한 새로운 과학관의 역할을 탐색하였다. 현재 실시하는 과학문화 프로그램의 경우는 성공적인 것과 그렇지 않은 것은 홍보에 따른 관람객들의 참여가 가장 큰 변수였으며, 개선사항으로도 홍보의 중요성에 대해서 언급하였다. 성공적인 지역사회 협력기반 과학문화 프로그램을 위해서는 적극적인 홍보, 사전 운영팀, 전담 인력, 개방적 생각, 목적이 같은 타 기관의 선정, 양쪽 기관의 의지, 경제적인 지원 스폰서를 중요한 변수라 하겠다. 국내 과학관의 경우, 실질적으로 프로그램을 개발 및 운영한 결과 성공적인 협력기반 프로그램은 같은 지역의 타기관과의 협력, 서로 상생(win-win)연계, 그리고 이를 담당하는 전력인력이 중요한 변수로 작용하였고, 참여하는 과학관의 지역적 강점을 최대한 살린 것임을 보여주었다. 21세기에 기대되는 과학문화 프로그램은 지역 인적 물리적 인프라를 최대한 사용하고, 시민들의 요구를 반영하고, 지역사회에서 주도적으로 거점 역할을 하고, 협력기반 전문인력을 양성하며, 정부나 그 지역의 지자체와 원활한 소통을 할 수 있는 과학관에 의해 가능하다고 할 수 있겠다.

      더보기

      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      This study introduces the new role of science museums. The practitioners from seven domestic science museums and four overseas ones participated in this study and responded the questionnaires. I identified what kind of science culture programs there a...

      This study introduces the new role of science museums. The practitioners from seven domestic science museums and four overseas ones participated in this study and responded the questionnaires. I identified what kind of science culture programs there are, if those programs were successful or not, and if unsuccessful, what kind of improvements can be made to be successful. The participating practitioners in science museums also developed an ideal and realistic community cooperation-based science culture programs and I explored the role of a new science museum for this purpose. In the case of current science culture programs, the most successful or not was the participation of visitors according to public relations, and the importance of public relations were mentioned as improvements. For a successful community cooperation-based science and culture program, active promotion, pre-operation team, dedicated personnel, open mind, and same purpose of other institutions, the will of both institutions, and economic support sponsors are important variables. In the case of the domestic science museums, the actual development and operation of the program showed that a successful community based program must have cooperation with other institutions in the same region, win-win connections, the dedicated human resources, and that each science museum's strengths were maximized. The science culture programs in the 21st century will enhance the innovative role of science museums making the use of local human and physical infrastructure, reflecting the needs of citizens, taking the initiative in the community, fostering cooperation-based professional human resources, and communicating smoothly with the government or local governments.

      더보기

      참고문헌 (Reference)

      1 손향구, "협업의 관점에서 바라본 정부주도 과학문화 사업의 한계와 대안" 한국콘텐츠학회 16 (16): 716-730, 2016

      2 이인옥, "한국에 있는 세계수준의 과학관, 문제점은?"

      3 유기웅, "질적 연구방법의이해" 박영사 2018

      4 박영신, "지역사회 기반 전국과학관 활성화를 위한 통합이용제도 개발 및 제언" 대한지구과학교육학회 12 (12): 274-290, 2019

      5 송우용, "전국과학관 연계활성화 및 지원전략 마련연구" 미래창조과학부 2016

      6 이재환, "전국 과학관 협회 국내외 네트워크 구축방안" 과학기술부 2007

      7 송우영, "전국 과학관 협력 네트워크 강화 방안 연구" 미래창조과학부 2014

      8 현혜정, "성인의 과학문화 참여 확산을 위한 과학관 전시 연계 융합프로그램 방향제안" 한국전시산업융합연구원 13 : 429-439, 2013

      9 송성수, "선진적 과학기술문화사업의 추진방향" 과학기술정책연구원 1-23, 2000

      10 박영신, "상황학습을 통한 과학 도슨트의 전문성 연구" 대한지구과학교육학회 8 (8): 98-113, 2015

      1 손향구, "협업의 관점에서 바라본 정부주도 과학문화 사업의 한계와 대안" 한국콘텐츠학회 16 (16): 716-730, 2016

      2 이인옥, "한국에 있는 세계수준의 과학관, 문제점은?"

      3 유기웅, "질적 연구방법의이해" 박영사 2018

      4 박영신, "지역사회 기반 전국과학관 활성화를 위한 통합이용제도 개발 및 제언" 대한지구과학교육학회 12 (12): 274-290, 2019

      5 송우용, "전국과학관 연계활성화 및 지원전략 마련연구" 미래창조과학부 2016

      6 이재환, "전국 과학관 협회 국내외 네트워크 구축방안" 과학기술부 2007

      7 송우영, "전국 과학관 협력 네트워크 강화 방안 연구" 미래창조과학부 2014

      8 현혜정, "성인의 과학문화 참여 확산을 위한 과학관 전시 연계 융합프로그램 방향제안" 한국전시산업융합연구원 13 : 429-439, 2013

      9 송성수, "선진적 과학기술문화사업의 추진방향" 과학기술정책연구원 1-23, 2000

      10 박영신, "상황학습을 통한 과학 도슨트의 전문성 연구" 대한지구과학교육학회 8 (8): 98-113, 2015

      11 권영일, "미국 영국 과학대중화의 원동력은?"

      12 장재열, "국립과천과학관 과학문화사업 발굴 및 추진방안 연구" 국립과천과학관/한국과학언론인회 2013

      13 이주현, "국내외 기술문화활동의 동향과 시사점" 한국산업기술재단 2006

      14 신영준, "국내 중소 과학관 현황 분석: 과학관의 조직, 운영, 교육을 중심으로" 한국과학교육학회 33 (33): 359-372, 2013

      15 박영신, "국내 과학관 전시물에 반영된 과학의 본성(NOS) 특징 분석에 따른 프로그램 개발 및 이의 적용" 대한지구과학교육학회 10 (10): 104-121, 2017

      16 송위진, "과학문화정책의 전환 : 과학대중화에서 시민참여로" 과학기술정책연구원 1-19, 2011

      17 박정희, "과학문화를 위한 과학관의 역할과 발전방안 연구" 한국전시산업융합연구원 11 : 61-71, 2012

      18 권성훈, "과학기술문화정책의 문제점과 개선과제" 국회입법조사처 641 : 2013

      19 송성수, "과학기술과 문화가 만날 때 : 과학문화론탐구" 한울 2009

      20 이영희, "과학기술 대중화의 새로운 모델 : 시민참여를 중심으로" 6 (6): 204-229, 1997

      21 송성수, "과학관의 사례와 발전방향" 과학기술정책연구원 2010

      22 권성훈, "과학관 운영실태와 개선방향" 국회입법조사처 25-, 2013

      23 박영신, "과학관 도슨트 양성 프로그램의 실태 분석 및 발전 방향 모색" 한국지구과학회 32 (32): 881-901, 2011

      24 김문조, "고객지향 프로그램 개발, 운영을 통한 과학관 활성화 전략연구" 교육과학기술부 2008

      25 Macdonald, S., "The politics of display : Museums, science, culture" Routledge Taylor & Francis Group 1998

      26 Falk, J. H., "The museum experience revisited" Left Coast Press Inc 2013

      27 Erickson, M., "Science, culture, and society:Understanding science in the 21st century" John Wiley & Sons 2016

      28 Hooper-Greenhill, E., "Museums and education:Purposes, pedagogy, performance" Routledge Press 2007

      29 Falk, J. H., "Learning from mu"seums : Visitor experiences and the making of meaning" AltaMira Press 2000

      30 Falk, J. H., "Identity and the museum visitor experience" Routledge 2016

      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      인용정보 인용지수 설명보기

      학술지 이력

      학술지 이력
      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2028 평가예정 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2022-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2019-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2016-01-01 평가 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (계속평가) KCI등재후보
      2014-01-08 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> Journal of the Korean Society of Earth Science Education KCI등재후보
      2013-01-01 평가 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
      2011-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      2010-02-11 학회명변경 한글명 : 한국지구과학교육학회 -> 대한지구과학교육학회
      더보기

      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.04 1.04 1.11
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.96 0.85 1.567 0.26
      더보기

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼