대학 및 대학원에서의 Cyber교육의 제도적 정비 방안 - 정원 및 학위를 중심으로 -

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 정원 및 학위를 중심으로 대학 및 대학원에서 사이버 교육의 제도적 정비방안을 마련하는 목적이 있다. 이와 관련하여 학생정원 산정, 강좌당 적정학생수, 교원 정수산정 및 자격규정, 책임시수 산정, 강사료.수강료.등록금 책정, 이수학점 제한, 학점인정범위, 대학간 학점인정제, 사이버 학과 설치.운용, 학생 선발, 교육지원조직의 구성, 학사관리방식, 교육내용의 선정과 질적 관리, 시설.설비기준, 예산 확보.배정.운용 등을 중심으로 교육부 및 대학차원에서 제도적 정비방안을 제시한다.
이를 위해서 먼저 사이버 교육의 개념과 모형을 정립하고, 사이버교육의 운영 현황 및 문제점을 분석한다. 또한 사이버교육관련 제도 및 정책의 현황 및 문제점을 분석하고, 국내.외 대학 및 정부의 성공적 운영사례를 핵심사항을 중심으로 비교.분석한다. 마지막으로 대학 및 대학원에서 사이버교육의 정착.발전을 위한 제도적 정비방안을 종합적으로 제시한다. 이를 예상 목차의 형태로 제시하면 다음과 같다.

ㅇ 대학 및 대학원에서 사이버교육의 개념과 모형
- 사이버교육의 개념과 특성
- 사이버 교육의 모형과 내용
- 기존의 교육과 사이버 교육 비교

ㅇ 대학 및 대학원에서 사이버교육의 운영 현황 및 문제점
- 사이버 교육 프로그램의 종류와 내용: 학사 및 대학원 과정
- 사이버 교육의 관리 및 운영 방법
- 사이버 교육 관련 제도 혹은 규정

ㅇ 사이버교육관련 제도 및 정책의 현황 및 문제점
- 사이버교육관련 법규의 현황
- 평생교육법의 내용과 적용범위
- 현행 법률, 제도, 정책의 문제점

ㅇ 대학 및 대학원에서 사이버교육의 성공적 운영 사례
- 외국 대학의 운영 사례
- 국내 대학의 운영 사례
- 외국 정부차원의 법규 및 정책

ㅇ 대학 및 대학원에서 사이버교육의 정착을 위한 제도적 정비방안
- 대학 및 대학원의 사이버 교육 발전방안
- 정부 차원의 법률 및 정책의 개선방안
- 대학 차원의 제도 정비방안
- 대학정원의 관리방안
- 대학학사운영의 관리방안