- 1. 서론
- 2. 중학교 교과과정에서 전통음악에 대한 편성의 변화
- 3. 교재와 설문조사 결과에 대한 분석
- 4. 결론
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2000
Korean
670.000
학술저널
1-56(56쪽)
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중학교 과학, 고등학교 공통과학, 및 화학 Ⅰ,Ⅱ 교과서의 물질 반응에 대한 연계성 연구
Analysis on the objectives of STS science education movement