1 남윤진, "현대국어의 조사에 대한 계량언어학적 연구" 태학사 2000
2 조명숙, "한국어?베트남어 대조언어학적 연구" 국제한국어교육학회 363-389, 2006
3 조철현 외, "한국어 학습자의 오류 유형 조사 연구" 문화관광부 2002
4 김미옥, "한국어 학습자의 단계별 언어권별 어휘 오류의 통계적 분석" 국제한국어교육학회 14 (14): 2-52, 2003
5 김민애, "한국어 학습자 오류의 분석 방법 고찰" 국제한국어교육학회 17 (17): 21-43, 2006
6 전은주, "한국어 학습시 나타나는 학습자의 모국어 영향: 조사 교육을 중심으로 「한국말교육」 5"
7 이수민, "한국어 쓰기 교육에서 교사피드백이 학생 수정에 미치는 영향 연구" 연세대 2002
8 이운영, "표준국어대사전 연구분석" 국립국어연구원 2000
9 이다미, "부정적 피드백이 한국어 학습자의 주격과 목적격 조사 습득에 미치는 영향" 국제한국어교육학회 16 (16): 153-174, 2005
10 윤혜숙, "베트남인 한국어 학습자의 어휘 오류 분석 및 교육 방안 연구" 연세대 교육대 2003
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11 김영선, "베트남인 학습자의 한국어 경음화 발음 교육 방안 연구" 국제한국어교육학회 15 (15): 51-73, 2004
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14 김지숙, "베트남어권 학습자의 오류 연구" 국제한국어교육학회 18 (18): 49-71, 2007
15 조재현, "베트남어 한국어 사전" 한국외국어대학교 출판부 2000
16 안경환, "베트남 어의 경어법과 문화 속성에 대한 연구" 이중언어학회 21 : 237-258, 2002
17 박주현, "교사 피드백 방법이 한국어 학습자 작문의 형태 오류 감소에 미치는 영향" 국제한국어교육학회 18 (18): 125-148, 2007
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