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<서울어젠다 : 예술교육발전 목표> 이행과 성과점검을 위한 정성지표 타당성 검증 연구 : 전문가 델파이 조사를 중심으로
김인설, 김미연,서리나,김영주 인하대학교 교육연구소 2020 p.25-51
부장교사가 지각하는 학교장의 도덕적 지도성과 조직몰입의 관계에서 교사효능감과 조직문화인식의 중다매개효과
신동철, 권재환 인하대학교 교육연구소 2020 p.215-238