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      중국인 유학생과 한국 대학생과의 진로관련 적응에 관한 비교 연구-진로준비행동과 진로정체감, 진로태도성숙을 중심으로- = Career-related Adaptation of Chinese Students in Korea: Focus on Career-preparation Behavior, Sense of Career Identity, and Career Attitude Maturity

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      There are an increasing number of Chinese students who come to Korea for higher education. This study explored those Chinese students' motivation for studying abroad and their career-related adaptation. Specifically, the current study qualitatively an...

      There are an increasing number of Chinese students who come to Korea for higher education. This study explored those Chinese students' motivation for studying abroad and their career-related adaptation. Specifically, the current study qualitatively analyzed the expectation of Chinese students about their career and the difficulties they experience in career preparation at college. In addition, their career-preparation behavior, sense of career identity, and career attitude maturity were compared with those of Korean students using a survey method. Participants in the survey were 104 Chinese students and 129 Korean students enrolled at a university in Chungcheong province of Korea. Qualitative interviews were conducted with 14 Chinese students. The results are as follows. First, in-depth interviews revealed that Chinese students' career-related motives for studying abroad in Korea were to pursue the majors they want, to get better job opportunities, to learn Korean language, and etc. Third, the difficulties experienced by Chinese students in their career preparation were low Korean language proficiency, lack of support by college, and rarity of career counseling opportunities. Third, Korean students showed significantly higher scores than Chinese students in all of career-preparatory behaviors, sense of career identity, and career attitude maturity. These results implied that Chinese students in Korea experienced many difficulties with career preparation although they came to Korea for studying abroad with clear goals and reasons. In particular, proper counseling for those students was needed about career preparation behavior, sense of career identity, and career attitude maturity.

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구는 해마다 지속적으로 증가하고 있는 중국인 유학생들의 유학 동기 및 진로와 관련된 적응 문제를 파악해 보고자 하였다. 구체적으로 진로와 관련하여 중국인 유학생들은 어떠한 기...

      본 연구는 해마다 지속적으로 증가하고 있는 중국인 유학생들의 유학 동기 및 진로와 관련된 적응 문제를 파악해 보고자 하였다. 구체적으로 진로와 관련하여 중국인 유학생들은 어떠한 기대를 갖고 있으며 이들이 재학 중 진로준비를 할 때 어려운 점은 무엇인지 질적 연구방법을 이용하여 탐색해 보았다. 또한 한국 학생들과 비교하여 진로준비행동, 진로정체감, 진로태도성숙에 있어서 어떠한 차이가 있는지 알아보았다. 최종적으로 설문 조사를 참여한 학생들은 충남의 C 대학에 유학중인 중국인 학생 104명과 한국학생 129명이었다. 질적 연구에 참여한 중국인 유학생들은 모두 14명이었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 심층 면담 결과 중국인 유학생들의 유학 동기 중 진로와 관련된 것은 원하는 전공 공부를 하기 위해서, 유학이 취업에 유리하기 때문에, 외국어 습득 등이었다. 둘째, 중국인 유학생들이 진로준비와 관련하여 어렵다고 진술한 것들은 한국어 능력 부족, 대학의 지원 부족, 진로 상담 기회가 없음 등이었다. 셋째, 진로준비행동, 진로정체감, 진로태도성숙에 있어서 모두 한국 학생들이 중국인 유학생들 보다 점수가 유의미하게 높았다. 이와 같은 결과는 중국인 유학생들이 확고한 목표와 취업의 이점 때문에 입학했으나, 대학의 지원 부족과 언어 문제 등으로 제대로 된 진로준비를 하지 못해 어려움을 겪고 있음을 나타내 주는 결과라고 할 수 있다. 특히 한국학생들과 비교해 볼 때 진로준비행동, 진로정체감 및 진로태도성숙 등이 낮아 이에 대한 적절한 지도가 필요할 것으로 보인다.

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      참고문헌 (Reference)

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      2016 2.86 2.86 2.82
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.61 2.47 3.62 0.39
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