다문화가정 청소년의 비폭력대화 심리극 효과 = Effects of Nonviolent Communication Psychodrama on Adolescents from Multicultural Families

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to develop a non-violent dialogue psychodrama program for adolescents from multicultural families and to verify its effectiveness. Referring to the model of Kim Chang-dae, it was applied to the development of this program. The subjects of this study are 17 adolescents from multicultural families, 9 in the experimental group and 8 in the control group. Empathy ability, emotional intelligence, and gratitude tools were used as research tools to verify the effectiveness of the nonviolent dialogue psychodrama program. This study was analyzed using the SPSS 25.0 program. The homogeneity test between the experimental group and the control group was conducted using an independent sample t-test. In addition, to verify the effect on empathy, emotional intelligence, and gratitude, a pre- and post-matched sample t-test was conducted between the experimental group and the control group. As a result of the study, first, the nonviolent dialogue psychodrama program was effective in empathy, emotional intelligence, and gratitude. Statistically significant results were derived from the pre- and post-tests of the experimental group and the control group in empathy, emotional intelligence, and gratitude. Second, in the program change, the rapport with the participants was well formed and the satisfaction with the group was high. The program supplemented the disadvantages of the group with difficulty in language communication, and it was confirmed that language expression and emotional expression appeared as strengths of therapeutic elements.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 다문화가정 청소년의 비폭력대화 심리극프로그램을 개발하고, 효과를 검증하는 데 있다. 김창대의 모형을 참조하여 본 프로그램 개발에 적용하였다. 본 연구의 대상은 다문화가정 청소년 17명이며, 실험집단 9명과 통제집단 8명이다. 비폭력대화 심리극에 효과 검증을 위한 연구도구는 공감능력, 정서지능, 감사성향 도구를 사용하였다. 본 연구는 SPSS 25.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 실험집단과 통제집단 간 동질성 검사는 독립표본 t검증을 실시하였다. 또한, 공감능력, 정서지능, 감사성향에 미치는 효과를 검증하기 위해 실험집단과 통제집단 간의 사전·사후 대응표본 t검증을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 비폭력대화 심리극은 공감능력, 정서지능, 감사성향에서 효과가 있었다. 공감능력, 정서지능, 감사성향에서 실험집단과 통제집단의 사전·사후검사에서 통계적으로 유의한 결과가 도출되었다. 둘째, 프로그램 변화에서는 참여대상과의 라포형성이 잘되고 집단에 대한 만족도가 높았다. 또한, 본 심리극은 언어소통이 어려운 집단의 단점을 보완하여 언어표현과 감정표현이 치료적 요소의 강점으로 나타났다는 성과를 확인할 수 있었다.