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국내 온라인 서점과 그림책 전문 웹 사이트에서 추천하는 영아 그림책의 목록과 특징
정현희(Jeong Hyeun-hei), 김정준(Kim Jeong-joon) 한국교원대학교 유아교육연구소 2019 p.29-52
김가윤(Kim Ga-yun), 이미숙(Lee Mi-suk),최연철(Choi Younchul) 한국교원대학교 유아교육연구소 2019 p.53-66
보육교사가 인식하는 조직공정성과 역할수행의 관계에서 조직몰입의 매개효과
장주원(Jang Ju-won), 노진형(Noh Jin-hyeong) 한국교원대학교 유아교육연구소 2019 p.67-85
생활 속 과학 문제 해결활동이 유아의 과학적 태도 및 문제해결력에 미치는 영향
최혜연(Choi Hye Yeon), 조부경(Cho BooKyung) 한국교원대학교 유아교육연구소 2019 p.87-110
김홍길(Kim Hong-gil), 백경순(Baek Kyung-sun) 한국교원대학교 유아교육연구소 2019 p.111-129
유아를 위한 수학과 영어통합활동이 수학개념 형성과 영어성취도에 미치는 영향
이경혜(Lee Kyoung-hye) 한국교원대학교 유아교육연구소 2019 p.131-158
자유선택활동시간에 나타나는 유아의 수학적 경험의 맥락 : 조작놀이영역을 중심으로
양지애(Yang Ji-ae) 한국교원대학교 유아교육연구소 2019 p.159-183
정부 주도로 개발된 유아교육 프로그램의 현황과 프로그램 활용에 대한 유치원 교사의 인식 실태
강민지(Kang Min-ji), 김언경(Kim Eon-kyung) 한국교원대학교 유아교육연구소 2019 p.185-205
Rudolf Steiner 및 발도르프 교육의 유아 예술 교육에 대한 함의
권종애(Kwon Jong-Ae) 한국교원대학교 유아교육연구소 2019 p.207-230