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초등교사의 생물의 적응에 관한 수업에서 나타난 교수실행 사례 연구 -교사용 지도서와 교사의 진화 개념 이해 및 신념의 영향을 중심으로-
임미리, 차희영,신길우 한국과학교육학회 2022 p.567-578
중등과학교사의 유튜버 경험과 정체성에 대한 연구 -푸코의 헤테로토피아 개념을 중심으로-
신세인, 이준기 한국과학교육학회 2022 p.579-595
과학탐구실험의 ‘역사 속의 과학 탐구’에서 과학교사의 평가 실태와 평가 지향 조사
김민환, 박다해,노태희 한국과학교육학회 2022 p.597-610