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이 학술지의 논문 검색
반성적 실천을 통한 과학교사의 교수실행변화에 관한 사례 연구
최종림 ( Jong Rim Choi ), 이선경 ( Sun Kyung Lee ),김찬종 ( Chan Jong Kim ),유은정 ( Eun Jeong Yu ),김제홍 ( Je Heung Kim ),오현석 ( Hyun Seok Oh ) 한국과학교육학회 2009 p.793-811
인지 진단 이론을 활용한 중학교 과학 시험 결과의 분석
김지영 ( Ji Young Kim ), 김수진 ( Soo Jin Kim ) 한국과학교육학회 2009 p.812-823
논증 구조 교육을 통한 고등학교 학생들의 과학 글쓰기 분석: 과학 글쓰기 장르에 따른 글쓰기 과제를 중심으로
박정은 ( Jeong Eun Park ), 유은정 ( Eun Jeong Yu ),이선경 ( Sun Kyung Lee ),김찬종 ( Chan Jong Kim ) 한국과학교육학회 2009 p.824-847
학생들의 보고서 쓰기에 대한 개방적 참탐구 활동 수행의 효과
김미경 ( Mi Kyung Kim ) 한국과학교육학회 2009 p.848-860
크로마토그래피 개념에 대한 중학교 과학영재가 만든 비유의 유형과 대응 오류 및 비유 만들기 활동에 대한 인식 조사
김유정 ( You Jung Kim ), 문세정 ( Se Jeong Moon ),노태희 ( Tae Hee Noh ) 한국과학교육학회 2009 p.861-873
중학교 3학년 과학 교과서의 “달의 위상변화” 문제점 분석
채동현 ( Dong Hyun Chae ) 한국과학교육학회 2009 p.874-885
불일치 현상 대면 전의 인지갈등이 중학생들의 물리 개념변화에 미치는 영향
권미랑 ( Mi Rang Kwon ), 김지나 ( Ji Na Kim ),김중복 ( Jung Bog Kim ),권재술 ( Jae Sool Kwon ) 한국과학교육학회 2009 p.886-897
화학 개념학습에서 역할놀이 비유가 대응 관계 이해도 및 대응 오류에 미치는 영향
김경순 ( Kyung Sun Kim ), 양찬호 ( Chan Ho Yang ),노태희 ( Tae Hee Noh ) 한국과학교육학회 2009 p.898-909
물리 전공이 아닌 중학교 과학교사들의 “힘과 운동” 내용 지식 영역의 전문성
김영민 ( Young Min Kim ), 박경영 ( Kyeong Yeong Park ) 한국과학교육학회 2009 p.910-922
고등학교 과학 교과서에서 「pH가 효소의 작용에 미치는 영향」 실험의 문제점 분석 -녹말과 요오드 반응을 중심으로
지재화 ( Jae Hwa Ji ), 정대홍 ( Dae Hong Jeong ) 한국과학교육학회 2009 p.923-933