한국커뮤니케이션학사 : 독립 학문으로 성립·발전 과정 = A history of communications studies and education in Korea

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 머리말 = 5
• 제1장 서론 : 커뮤니케이션학의 기원과 성립ㆍ발전
• 커뮤니케이션학의 기원과 수사학의 생성ㆍ발달 = 15
• 1. 설득에 관한 관심과 수사학의 탄생 = 15
• 2. 로마 시대와 중세기에서 수사학의 발달과 쇠퇴 = 29
• 3. 문예부흥 시대의 도래와 수사학의 부흥ㆍ발달 = 32
• 4. 미국에서도 수사학 연구ㆍ교육과 스피치학으로 발전 = 37
• 신문ㆍ잡지에 관한 연구ㆍ교육의 시작과 신문학의 성립 = 41
• 1. 서양에서 신문의 기원과 초기의 각종 신문들 = 41
• 2. 주요 국가들에서 신문ㆍ잡지 등에 관한 연구 시작 = 58
• 3. 미국에서 저널리즘학의 성립과 발전 = 81
• 신문학에서 커뮤니케이션학으로 확대ㆍ발전 = 104
• 1. 다른 학문분야에서의 커뮤니케이션 연구 = 104
• 2. 저널리즘학계의 반성과 매스컴학으로의 확대ㆍ발전 = 131
• 3. 스피치학도 스피치커뮤니케이션학으로 재정립 = 138
• 4. 컴학으로 매스컴학과 스피치컴학 통합ㆍ발전 = 142
• 5. 커뮤니케이션 교육의 실태와 현황 = 147
• 제2장 한국에서 신문에 관한 학문적 관심과 연구의 시작
• 근대신문의 출현과 그에 대한 학문적 관심의 대두 = 163
• 1. 근대신문에 대한 국민들의 관심의 시작 = 163
• 2. 유길준의 "신문에 관한 해설문" = 170
• 3.「한성순보」의 출현과 그 영향 = 177
• 4. 유길준,『서유견문』에서 또 신문론 전개 = 184
• 5.「한성순보」정간 후 다시「한성주보」발간 = 195
• 최초의 민간지「독립신문」과 신문에 대한 인식의 제고 = 202
• 1. 창간사에서 밝힌「독립신문」의 기본방침 = 202
• 2. 논설을 통해 신문의 주요 기능 설명 = 206
• 3. 신문에 대한 백성들의 인식에 미친 효능 = 208
• 4.「독립신문」에 대한 정부의 탄압과 폐간 = 210
• 민간신문 시대의 개막과 신문에 관한 연구의 발전 = 213
• 1.「독립신문」창간 이후 민간신문 속출 = 213
• 2. 민간신문들의 계속 출현과 백가쟁명 = 216
• 3. 언론단체의 등장과 신문에 관한 토론 = 218
• 제3장 일제강점기 신문학에 관한 연구ㆍ교육 실태
• 1905-1919년 : 민족지의 소멸과 신문학 연구의 침체 = 223
• 1920-1929년 : 민족지의 소생과 함께 신문학 연구도 부활 = 224
• 1. 일제 통치 아래서도 언론 연구 꽃피워 = 224
• 2. 한국 최초 신문학 저서『신문학』간행 = 227
• 3. 신문학 박사 김현준의 독일신문학 소개 = 240
• 4. 전문학교에 최초로 신문학 관계 과목 개설 = 249
• 1930-1945년 : 신문학 연구의 계속적 활기와 된서리 = 258
• 1. 각종 언론전문지의 발행과 논문 발표 = 258
• 2. 종합지에도 신문학 관계 학술논문 다수 발표 = 268
• 3. 1930년대에도 신문학 관계 저서 잇달아 출간 = 270
• 4. 신문학과 설치의 제안과 좌절 = 274
• 5. 1940년대 전반 일제 말기 신문학 연구의 고사 = 281
• 제4장 광복 후 신문학의 발전과 매스컴학으로의 확대
• 1945-1949년 : 광복과 신문학 교육ㆍ연구의 재개 = 285
• 1. '신문과학연구소'부터 설립 = 285
• 2. 기자양성기관 조선신문학원의 설립 = 291
• 3.「신문평론」의 창간과 신문학 연구 촉진 = 302
• 1950년대 : 대학에서 신문학 교육과 연구의 시작 = 308
• 1. 대학에 신문학 강좌와 신문학과 개설 = 308
• 2. 서울신문학원(조선신문학원)도 기자양성교육 계속 = 316
• 3. 신문학 학술단체 '한국신문학회'의 창립 = 318
• 4. 신문학 관계 저서들에 나타난 주요 내용 = 321
• 5. 신문학 관계 논문들에 나타난 주요 동향 = 332
• 1960년대 : 매스컴학으로 신문학의 확대ㆍ발전 = 336
• 1. 대학들이 다투어 신문학 관련 학과 설치 = 336
• 2. 기존의 신문학과와 서울신문학원의 사정 = 343
• 3. 대학원에서도 신문학 전공 석사과정 교육 시작 = 347
• 4. 신문학 관련 연구소의 설립과 연구활동 = 351
• 5. 한국신문학회의 사정과 각종 학술활동 = 360
• 6. 신문학 내지 매스컴학 교육ㆍ연구의 주요 동향 = 368
• 제5장 매스컴학에서 다시 커뮤니케이션학으로 확대ㆍ발전
• 1970년대 : 매스컴학의 발전과 커뮤니케이션학으로 확대 = 387
• 1. 커뮤니케이션 관련 학과의 계속된 증가 = 387
• 2. 외국 석ㆍ박사 젊은 학자들의 대거 참여 = 393
• 3. 한국신문학회에서 각종 학술활동의 활발한 전개 = 402
• 4. 1970년대 커뮤니케이션학 연구ㆍ교육의 주요 동향 = 408
• 1980년대 : 정보화 사회의 대두와 커뮤니케이션학의 부상 = 427
• 1. 커뮤니케이션 관련 학과와 교수진의 급증 = 427
• 2. 한국신문학회는 '한국언론학회'로 변모ㆍ발전 = 435
• 3. 1980년대 커뮤니케이션학 연구ㆍ교육의 주요 동향 = 442
• 1990년대 : 커뮤니케이션학 연구ㆍ교육의 다양ㆍ다원화 = 446
• 1. 커뮤니케이션 관련 학과의 기하급수적 증가 = 446
• 2. 단일 학회 시대에서 여러 학회 시대로 변모ㆍ발전 = 457
• 3. 1990년대 커뮤니케이션학 연구ㆍ교육의 주요 동향 = 465
• 참고문헌 = 470
• 찾아보기 = 493
• Abstract = 501