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제 1 일 : 초청강연 3 ; 우리 나라 과학교육의 역사 , SESSION 1 - WORKSHOP ; 학생의 오개념 조사를 위한 선다형 문항 개발 - 전기 분야를 중심으로 -
최기철, 송진웅,권성기 한국과학교육학회 1996 p.29-34
제 1 일 : SESSION 2 ; 특별 강연 및 학술 논문 발표 - 남북한 초 , 중등 과학 교과서의 화학 내용 비교 연구
노석구 한국과학교육학회 1996 p.38-39
제 1 일 : SESSION 2 ; 특별 강연 및 학술 논문 발표 - 학습자의 정신용량과 덩이지식의 크기 및 문제의 요구정신용량이 과학 문제 해결에 미치는 영향
안수영 한국과학교육학회 1996 p.40-40
제 1 일 : SESSION 2 ; 특별 강연 및 학술 논문 발표 - 공업고등학교 학생들의 전공에 따른 전기와 역학 개념 비교
권재술, 손영홍 한국과학교육학회 1996 p.41-41
제 1 일 : SESSION 2 ; 특별 강연 및 학술 논문 발표 - 소크라테스식 대화법과 소집단 토론 활동이 대학생의 일반물리 역학 개념 변화에 미치는 영향
임성민, 박승재 한국과학교육학회 1996 p.41-42
제 1 일 : SESSION 2 ; 특별 강연 및 학술 논문 발표 - " 과학에 대한 태도 " 의 타당한 측정을 위한 척도 개발
이경훈, 우종옥 한국과학교육학회 1996 p.43-43
제 1 일 : SESSION 2 ; 특별 강연 및 학술 논문 발표 - 중학생의 과학에 관련된 태도 , 과학성적 , 과학 탐구능력 , 과학교사의 과학에 대한 태도의 상관관계
안계원, 정영란 한국과학교육학회 1996 p.44-45