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이 학술지의 논문 검색
‘논쟁적 역사수업’의 개념화와 구성 방안에 대한 제언 -‘애국적 무관심’과 ‘논쟁적 발문’을 중심으로-
손석영 ( Son Seok-young ) 역사교육학회 2019 p.4-41
2012년 검정 『중학교 역사 ②』 교과서의 비교 분석 -‘대한민국의 발전’ 단원을 중심으로-
최상훈 ( Choi Sang-hoon ) 역사교육학회 2019 p.42-87
고등학교 『동아시아사』의 예수회 관련 서술 분석과 제언 -2011년과 2015년 교육과정본의 비교를 중심으로-
조영헌 ( Cho Young-hun ) 역사교육학회 2019 p.88-135