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초등학생의 창의적 리더십 함양을 위한 ‘창의성을 디자인하는 리더’ 프로그램 개발 및 적용
이경화, 박정길,양혜진,박지영,박수진,박송현 숭실대학교 영재교육연구소 2021 p.1-29
고등학교 수학과 수행평가 실시현황 및 평가 기준안 분석 사례연구: 경기도 A시 고등학교를 중심으로
김홍겸 숭실대학교 영재교육연구소 2021 p.215-242