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이 학술지의 논문 검색
한국사 수업에서 또래 멘토링 학습이 학업성취도와 흥미에 미치는 영향: 순차적 설명설계의 적용
황경모 ( Hwang Kyoung Mo ), 유진은 ( Yoo Jin Eun ) 부산대학교 과학교육연구소 2017 p.247-262
보호관찰을 받고 있는 한 학업 중단자의 수학 학습 회복 과정에 대한 질적 탐구
김찬미 ( Kim Chan Mi ), 신향근 ( Shin Hyangkeun ), 전영국 ( Jun Youngcook ) 부산대학교 과학교육연구소 2017 p.263-278
한국어 교사 교육 프로그램 개발을 위한 요구 조사: 신임 한국어 교사의 초점집단면접을 중심으로
손주희 ( Son Joo-hee ), 원해영 ( Won Hae-young ) 부산대학교 과학교육연구소 2017 p.279-291
예비교사를 위한 HMD기반의 수업 시뮬레이션의 개발: 시나리오 유용성 및 가상실재감 지각의 차이
유승범 ( Seungbeom Yu ), 류지헌 ( Jeeheon Ryu ) 부산대학교 과학교육연구소 2017 p.309-323