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      한국인의 의사소통 능력 발달 단계에 관한 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=G3670150

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      국문 초록 (Abstract)

      (1) 연구 방법 ▶이론 수립의 방법: 문헌 분석, 연구진의 세미나, 전문가 초청 세미나 ▶자료 조사 방법 - 조사자 집단의 특성에 따라 차별적인 조사 방법을 적용 - 다양한 상황에서의 언...

      (1) 연구 방법

      ▶이론 수립의 방법: 문헌 분석, 연구진의 세미나, 전문가 초청 세미나

      ▶자료 조사 방법
      - 조사자 집단의 특성에 따라 차별적인 조사 방법을 적용
      - 다양한 상황에서의 언어자료 녹취 및 전사
      - 현장 관찰과 캠코더를 통한 녹화 및 전사
      - 인터뷰 및 질문지 조사

      ▶자료 분석 방법
      - 컴퓨터 프로그램(NUDIST, NVIVO)을 활용한 질적 내용 분석
      - 통계 처리 프로그램(SAS, SPSS)을 통한 양적 분석
      - 국어 정보화 관련 프로그램(글잡이2, monoconc, WDcount 등)을 활용한 분석

      ▶DB 구축 방법
      - 직접 색인 및 태그 표시 방식에 의한 DB 구축 작업
      - VB, Access 등을 이용한 DB 구축 작업
      - 멀티미디어 데이터 처리, 효과적 DB 연동방법, 정보검색기술, 웹 관련 기술 및 기타 시스템 구축에 필요한 핵심 정보기술 활용

      (2) 연구 내용

      ▶연구 내용 : 3차원의 기초 연구
      - 의사소통 능력의 발달 단계 수립
      - 의사소통 활동에 대한 실태 조사 및 의사소통 능력 진단
      - 음성 언어 자료 수집 및 전사자료의 DB 구축

      ▣ 1차년도 연구 내용
      ▶영·유아의 의사소통 발달 단계 수립
      - 자료 수집, 녹취 및 전사
      - 자료 분석: 분류, 통계 처리, DB 구축에 필요한 자료 재처리
      - 발달 단계에 관한 이론 연구
      ·언어지식 발달(음운, 음성, 문법 발달, 어휘력 증가)
      ·상호작용적 언어사용 능력 신장(질문/대답, 명령/수락 등)
      ·문제해결적 언어사용 능력 신장(강의,설득,회의,협상 등)
      ▶초등학교 학생의 의사소통 발달 단계 수립
      - 초등학교 교육 과정 및 교과서 분석
      - 자료 수집, 녹취 및 전사
      - 자료 분석: 분류, 통계 처리, DB 구축에 필요한 자료 재처리
      - 발달 단계에 관한 이론 연구
      ·언어지식 발달(음운, 음성, 문법 발달, 어휘력 증가)
      ·상호작용적 언어사용 능력 신장(질문/대답, 명령/수락 등)
      ·문제해결적 언어사용 능력 신장(강의,설득,회의,협상 등)
      ▶DB 구축 방안 연구
      - 영·유아 및 초등학교 의사소통 단계 및 영역별 연구 결과 DB 구축
      - 영역별 자료의 등록, 수정, 삭제가 가능한 기반 시스템 연구 및 웹 기반의 정보 체제 구축

      ▣ 2차년도 연구 내용
      ▶중학교 학생의 의사소통 발달 단계 수립
      - 중학교 교육 과정 및 교과서 분석
      - 자료 수집, 녹취 및 전사
      - 자료분석: 분랜?통계처리, DB를 위한 자료 재처리
      - 발달 단계에 관한 이론 연구
      ·언어지식 발달(음운, 음성, 문법 발달, 어휘력 증가)
      ·상호작용적 언어사용 능력 신장(질문/대답, 명령/수락 등)
      ·문제해결적 언어사용 능력 신장(강의,설득,회의,협상 등)
      ▶고등학교 학생의 의사소통 발달 단계 수립
      - 고등학교 교육 과정 및 교과서 분석
      - 자료 수집, 녹취 및 전사
      - 자료분석: 분류, 통계처리, DB를 위한 자료 재처리
      - 발달 단계에 관한 이론 연구
      ·언어지식 발달(음운, 음성, 문법발달, 어휘력 증가)
      ·상호작용적 언어사용 능력 신장(질문/대답, 명령/수락 등)
      ·문제해결적 언어사용 능력 신장(강의,설득,회의,협상 등)
      ▶DB 구축 방안 연구
      - 중·고등학교 의사소통 단계 및 영역별 연구 결과 DB 구축
      - DB항목 추가 개발 및 멀티미디어 DB 등록, 검색 및 Viewing이 원활한 시스템 구현
      - DB 관리 모듈 강화

      ▣ 3차년도 연구 내용
      ▶총체적인 의사소통 발달단계의 수립
      - 영·유아 의사소통 발달 단계의 수정 및 보완
      - 초·중·고등학교 의사소통 발달 단계의 수정 및 보완
      ▶대학교 교육 과정 및 교재 분석
      - 대학국어, 화법 등 의사소통 관련 교수-학습 방법 및 교재 분석
      ▶성인의 의사소통 활동 진단 및 실태 조사
      - 조사 변인: 직업, 연령, 성별, 담화 유형 등
      ▶성인의 의사소통 장애 요인 분석
      - 의사소통 능력상의 요인, 개인적, 사회·문화적 요인
      ▶DB 구축
      - 총체적 시스템 점검, 수정, 보완: 의사소통 총체적 단계 및 영역별로 요구되는 멀티미디어 DB 관리 모듈의 최적화
      - 성인 의사소통 단계 및 영역별 연구 결과 DB 구축
      - 의사소통 단계 및 영역별 연구 결과 DB의 총체적 점검

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