근거이론을 적용한 장애인수영 경기력향상 제반요건 탐색

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The purpose of this study was to investigate the requirements for performance improvement in disabled swimming through the grounded theoretical approach. Participants were 8 disabled swimmers in national team at Korean Sports training center d’ground. Data were collectedb y focus group interview and individual interviews. Concept and categorization by grounded theory paradigm were carried in open coding, and category analysis was performed in axial coding. As a result, 104 concetps, 41 sub-categories, and 9 categories were derived. 9 categories were ‘starting swimming’, ‘personal effort and limitation’, ‘recognition of disabled swimming’, ‘insufficiency of the facilities and assistants’, ‘training program and partners’, ‘institutional factors’, ‘leaders factors’, ‘administration factors’, and ‘the difficulty of participating international events’. In conclusion, it is suggested that enhancing the perception for disabled swimming,e xpanding facilities and assistants, applying for systematically scientific training program, complementing institutional factors, improving leaders factors, improving administrational factors, and supporting international events participation should be achieved through cooperation of players, leaders and swimming association, and government for performance improvement in disabled swimming.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 연구결과
• Ⅳ. 논의
• Ⅳ. 결론 및 제언
• 참고문헌
• ABSTRACT

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