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사회과학분야 : 다문화가족 대상 국내 무용 및 스포츠 연구동향 분석
김영미 ( Young Mee Kim ), 박수선 ( Su Sun Park ) 한국무용과학회 2015 p.1-11
사회과학분야 : 초등학생의 인성교육을 위한 해피아트테라피 프로그램의 적용 사례
윤혜선 ( Hye Sun Yoon ), 김예진 ( Yeh Jin Kim ) 한국무용과학회 2015 p.13-31
사회과학분야 : 들뢰즈의 신체론에 근거한 즉흥무용프로그램이 신체자기지각 및 표현능력과 창작능력에 미치는 영향
진윤희 ( Yoon Hee Jin ), 김혜정 ( Hye Jeong Kim ) 한국무용과학회 2015 p.45-60
사회과학분야 : 무용전공대학생의 팀건강성과 자기개발 노력, 공연성과와의 구조적 관계
최소빈 ( So Bin Choi ), 이명헌 ( Myung Hun Lee ) 한국무용과학회 2015 p.77-88
사회과학분야 : Gestalt 이론을 적용한 움직임교육 프로그램이 대안학교학생의 자아인식과 학교적응에 미치는 효과
정윤영 ( Yoon Young Jung ), 김형남 ( Hyeong Nam Kim ) 한국무용과학회 2015 p.89-102
자연과학분야 : 노인여성의 에어로빅댄스 참여가 일상적 스트레스(stress) 변화에 미치는 영향
유오근 ( O Keun You ), 백승현 ( Seung Hyen Pack ) 한국무용과학회 2015 p.103-112