고등학교 태권도 겨루기 선수의 운동스트레스가 자아존중감 및 학교생활적응에 미치는 영향

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to investigate exercise stress on self-esteem and school life adaptation for high school Taekwondo players for competition. In 2016, surveys using a purposive sampling method were employed and 500 questionnaires were distributed to high school a Taekwondo players. Data Processing Method, frequency analysis exploratory factor analysis using the SPSS 21.0, AMOS 21.0 were performed. Using confirmatory factor analysis and structural equation modeling (SEM) to verify, the following conclusions were derived. First, exercise stress of high school Taekwondo players had a negative impact on self-esteem and school life adaptation. Second, high school Taekwondo players self-esteem had a positive impact on school life adaptation. Additionally, results showed that the relationship between exercise stress and school life adaptation was partially mediated by self-esteem.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 결과
• Ⅳ. 논의
• Ⅴ. 결론 및 제언
• 참고문헌
• ABSTRACT

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