창의융합형 인재 양성을 위한 지능정보기술 활용 창의교육 실천 프로그램 시범수업 운영

국문 초록 (Abstract)

급변하는 시대변화 속 인문학적 소양과 지능정보기술 활용 역량을 융합할 수 있는 역량을 함양한 인재의 중요성이 확대되고 있다. 이에 본 논문에서는 학생들이 인문학과 기술적 지식을 새로운 형태로 창조해낼 수 있도록 창의교육 실천 프로그램을 개발하였다. 프로그램의 주제는 인공지능 인문학 포렌식 사이언스, 디지털 치료제로 구성하였으며, 각 프로그램 개발을 위해 시범적으로 수업을 운영한 결과를 제시한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In the rapidly changing times, the importance of talents who have cultivated the ability to converge the humanities literacy with the ability to utilize intelligent information technology is growing in importance. Therefore, in this thesis, we developed creative education practice programs to create new humanities and technical knowledge forms. The program"s themes consist of artificial intelligence humanities, forensic science, and digital therapy, and the results of pilot classes for each program development are presented.