개인요인과 대학교육요인이 대학생의 중도탈락 의도에 미치는 영향 = Effect Individual and Educational Factors on Dropout Intention of University Students

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 개인요인뿐 아니라 대학교육요인이 대학생의 중도탈락 의도에 어떤 영향을 주는지 알아보고자 한다. 이를 통해 재학생들의 중도탈락 의도를 낮추고 학업 지속 환경을 조성하기 위해 대학 차원에서 노력해야 할 사항을 도출하고자 한다. 연구의 결과와 이를 바탕으로 한 제언은 다음과 같다. 첫째, 여학생보다 남학생이 중도탈락 의도를 지닐 확률이 높기 때문에, 남학생들을 대상으로 집중적인 컨설팅을 제공함으로써 대학생활의 의미를 회복할 수 있도록 돕는 것이 필요하다. 둘째, 학년이 낮을수록 중도탈락 의도를 지닐 확률이 높기 때문에, 신입생을 대상으로 미래 비전을 설정하고 대학생활의 학업계획 및 비교과 활동 계획을 세우는 등의 지원 프로그램을 제공하는 것이 필요하다. 셋째, 내국인 재학생보다 외국인 유학생이 중도탈락 의도를 지닐 확률이 높기 때문에, 외국인 유학생들의 선발에 신중할 필요가 있으며, 이들의 대학생활 적응을 돕기 위한 적극적인 제도 개선이 필요하다. 넷째, 대학교육의 질과 관련된 4개 하위요인 중에서 교육성과 만족도가 낮을수록 중도탈락 의도를 높아지는 것으로 나타났으므로, 재학생들에게 자신의 비전과 진로를 설정할 수 있도록 돕는 프로그램을 제공해야 한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This research studied how individual factors and university educational factors influenced on dropout intent of university students. And it suggested that university to do to reduce dropout intention of students, and to create study continue condition. Results of this research and suggestions based on it are as follows. First, because male tend to have higher rates of dropout intention than female, we need to help male have meaning of school life, by provided them with intensive consulting. Second, because lower grades tend to have higher rates of dropout intention than upper grades, we need to help lover have future vision in major, and to provide programs as curriculum study plan and extra-curriculum participation plan. Third, because foreigners tend to have higher rates of dropout intention than Locals, we need to select carefully selection of foreigners, and needs to be reformed to help adaptation of their university life. Four, because the lower ‘education performance’ among satisfaction factors for high university education quality have higher rates of dropout intention, we need to help students establish future vision.

참고문헌 (Reference)

1 박은선, "학업중단요인 및 대학생활적응요인이 대학 신입생의 중도탈락의도에 미치는 영향" 한국청소년학회 23 (23): 361-384, 2016

2 형정은, "전문대학생의 자기불일치와 중도탈락의도간의 구조관계 분석" 한국청소년학회 23 (23): 189-220, 2016

3 염민호, "신입생 교육의 개념 및 전략 구성 :전남대학교 단과대학 학장들의 인식과 대학의 대응" 한국교육행정학회 25 (25): 305-327, 2007

4 임소현, "사립대학의 재정요인이 학생의 중도탈락에 미치는 영향" 한국교육재정경제학회 22 (22): 83-113, 2013

5 정태화, "미국에서의 전문대학 학생유지 연구에 관한 시사점 분석:재학생 감소 시기를 중심으로" 한국직업교육학회 21 (21): 327-342, 2002

6 주휘정, "대학생의 휴학 결정 요인 분석" 한국교육행정학회 29 (29): 277-293, 2011

7 강승호, "대학생의 학업성취와 중도탈락 생각에 영향을 미치는 변인 분석" 한국교육평가학회 23 (23): 29-53, 2010

8 정제영, "대학생의 중도탈락에 영향을 미치는 대학수준 요인 분석" 교육연구소 16 (16): 57-76, 2015

9 노혜란, "대학생의 중도탈락 영향요인 분석을 통한 고등교육 인적자원개발 정책 방안: S대학 사례를 중심으로" 한국인적자원개발학회 11 (11): 89-107, 2008

10 연보라, "대학생의 중도탈락 시기 및 영향요인 분석" 한국교육사회학회 25 (25): 129-155, 2015

11 최영준, "대학생의 대학교육 만족도 변인과 변인 영향력에 관한 연구" 한국성인교육학회 16 (16): 61-83, 2013

12 채재은, "대학생들의 휴학 요인 분석" 한국교육행정학회 29 (29): 295-317, 2011

13 김성식, "대학생들의 학업중단 및 학교이동에 대한 탐색적 분석 : 대학선택요인과 대학생활 만족도의 영향" 한국교육개발원 35 (35): 227-249, 2008

14 오영재, "대학간 학생이동의 영향요인에 관한 실증적 연구" 한국교육행정학회 23 (23): 327-356, 2005

15 권혜진, "개인, 교육기관, 사회적 변인이 사이버대 재학생의 중도탈락의도 결정에 미치는 영향" 한국콘텐츠학회 10 (10): 404-412, 2010

16 J. E. Hoyt, "Understanding retention and college student bodies: Difference between drop-outs, stop-outs, opt-outs, and transfer-outs" 41 (41): 395-417, 2004

17 Jaewoong, Kim, "The college dropout: The relative contribution of individual, structural, and institutional factors to the withdrawal from 4-year colleges in the united states" 10 (10): 17-48, 1992

18 Jaewoong, Kim, "The college dropout: The relative contribution of individual, structural, and institutional factors to the withdrawal from 4-year colleges in the united states" 10 (10): 17-48, 1992

19 V. Tinto, "Leaving college: Rethinking the causes and cures of student attrition" University of Chicago Press 1987

20 Youngju, Hur, "Interesting factors of school life of potential dropout university students" 5 (5): 1047-1052, 2018

21 Yongnam, Kim, "An analysis of factors of influence on college student withdrawal" Chungnam National University 2009