This paper deals with the effective ways for teaching Korean to the students in China.<BR> These efficient methods can be found in the five fields connected with teaching Korean.<BR> They are building the ...
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2007
-
810
KCI등재
학술저널
27-51(25쪽)
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This paper deals with the effective ways for teaching Korean to the students in China.<BR> These efficient methods can be found in the five fields connected with teaching Korean.<BR> They are building the ...
This paper deals with the effective ways for teaching Korean to the students in China.<BR> These efficient methods can be found in the five fields connected with teaching Korean.<BR> They are building the teachers, reforming the curricula, publishing the textbooks, developing the teaching skills and changing the evaluating systems.<BR> In the every field I suggest many successful ways concretely in order to satisfy the goal that the Chinese students can learn Korean easily, satisfactorily and effectively.<BR> For example, in the part of the development and publication of the textbooks seven ideas are suggested as follows.<BR> ① We should study deeply for publishing the useful textbooks.<BR> ② Group researches can be more effective than the personal ones.<BR> ③ Motivation and equivalence are very important.<BR> ④ Many sorts of books should be published according to the user’s levels or needs.<BR> ⑤ Korean textbooks must have the connection with the Korean culture.<BR> ⑥ Handouts or guide books are needed to the teachers or the learners.<BR> ⑦ We have to make sufficient programs for the learners to use multimedia.<BR> By way of experiencing these elementary methods, I hope that most of students in China can learn Korean efficiently.
목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
1 "효율적인 한국어교육 방안" 북경대외경제무역대학 한국어학부 2005
2 "효율적인 한국어 듣기 수업 교수법" 태학사 2005
3 "한국어교육의 이해" 한국문화사 2004
4 "한국어교육의 올바른 방향" 한글학회 2004
5 "한국어교육의 문화적 접근" 2005
6 "한국어교육을 위한 한국어 문학교재 개발 방안" 월인 2002
7 "한국어교육론 2" 한국문화사 2005
8 "한국어 사피동법 교수 및 오류분석" 연변대학 조선-한국학학원 2006
9 "한국어 교육 전공 발전 방안에 대한 연구" 서울대 사범대 국어교육과 2002
10 "한국(조선)어교육연구 3," 민족출판사 2005
1 "효율적인 한국어교육 방안" 북경대외경제무역대학 한국어학부 2005
2 "효율적인 한국어 듣기 수업 교수법" 태학사 2005
3 "한국어교육의 이해" 한국문화사 2004
4 "한국어교육의 올바른 방향" 한글학회 2004
5 "한국어교육의 문화적 접근" 2005
6 "한국어교육을 위한 한국어 문학교재 개발 방안" 월인 2002
7 "한국어교육론 2" 한국문화사 2005
8 "한국어 사피동법 교수 및 오류분석" 연변대학 조선-한국학학원 2006
9 "한국어 교육 전공 발전 방안에 대한 연구" 서울대 사범대 국어교육과 2002
10 "한국(조선)어교육연구 3," 민족출판사 2005
11 "중한 언어문화적 차이 실태와 해결대책" 서울대 국어교육연구소 2003
12 "중국인을 위한 한국어교육 방법" 한남대 한남어문학회 2006
13 "중국인을 위한 한국어 교재 연구" 2006
14 "중국의 한국어교육 현황 및 한국대학과의 연계를 통한 발전방안" 배재대 한국어교육연구소 2006
15 "중국에서의 한국어교재의 현황과 과제" 2005
16 "중국에서의 한국어교육Ⅰ~Ⅵ" 태학사 2005
17 "중국에서의 한국어교육 현황과 문제의 해결방안" 동아대 국어국문학과 1999
18 "중국에서의 한국어교육 역사에 대한 재고" 2005ㄱ
19 "중국에서의 한국어교육 발전상황과 그 전망" 한남대 대학원 2006
20 "중국에서의 한국어(조선어)" 월인 2002
21 "중국에서의 한국어 교육 평가" 서울대 국어교육연구소 2002
22 "중국에서의 한국어 교수방법 연구" 박이정 2006
23 "중국에서 한국어교육의 어제와 오늘" 2005ㄴ
24 "중국에서 한국어교육의 새로운 과제와 대안" 2005
25 "중국에서 한국어교육 연구의 현황과 과제" 태학사 2004
26 "중국에서 한국어교육" 한남대 교육연구소 2001
27 "중국에서 한국어 능력 시험 실태 및 설문" 2005
28 "중국에서 한국어 교재개발 현황과 교재특성" 2005
29 "조선-한국언어문학연구 1~3" 민족출판사 2006
30 "제9회 조선-한국언어문학교육 학술대회 논문집" 연변대학 2005
31 "의사소통능력향상을 위한 효과적인 교수방법" 민족출판사 2005
32 "외국인을 위한 외래어 교육-중국인 학습자를 중심으로" 한국어학회 2005
33 "대만에서 문화를 통한 한국어교육의 설정과 개선 방향" 서울대 국어교육연구소 2003
34 "국제 한국(조선)" 상해 2005
35 "국어교육과 한국어교육의 성찰" 서울대 출판부 2005
36 "21세기 한국어 교육학의 현황과 과제" 한국문화사 2002
서사작품에 나타난 애정모티프의 변화양상과 현실대응방식 - 〈수삽석남〉, 〈이생규장전〉, 〈주생전〉을 대상으로
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2028 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2022-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | |
2015-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (기타) | |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2002-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
1999-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 0.31 | 0.31 | 0.28 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.3 | 0.32 | 0.556 | 0.11 |