초등수학교육의 현대화에 따르는 새로운 수학적 개념의 이론적 개발과 현장연구-음수,지수,기수법을 중심으로 = The Theoretical Development of Mathematical Ideas and the Experimental Study by the Mordernization of the Teaching of Mathematics for the Elementary School

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

We are expected to have some new ideas imported to a nevrly drafted curriculum. The purpose of this
study is to gather the real materials from young chilren through experimentation as to what level is>
good, what contents must be adopted, and what is most suitable.
It is considered that we have to import each idea into lower grade than in the draft, and the teaching
contents must not be concentrated to a certain grade and must be properly shared for the efficient teaching.

목차 (Table of Contents)

• I. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 2
• 3. 연구의 문제 2
• II. 연구 방법 2
• 1. 실험대상 및 현장 지도교사 2
• 2. 연구의 진행 3
• 3. 실험수업 일정 3
• 4. 실험설계 3
• III. 실험 교재의 구성 4
• 1. 음수 5
• 2. 지수 9
• 3. 기수법 11
• IV. 실험결과 및 해석 15
• 1. 음수편 15
• 2. 지수편 16
• 3. 기수법편 17
• V. 결론 및 제언 18