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창의·인성 교육을 위한 가정과 프로젝트 교수·학습안 개발 및 효과 - ‘주거 공간 활용’ 단원을 중심으로-
최경수, 조재순 한국가정과교육학회 2013 p.1-19
2009 개정 교육과정에 따른 가정과 교육과정과 인성교육과의 관련성
이연숙, 채정현,유태명,왕석순,이은희,김하늬,최민지 한국가정과교육학회 2013 p.21-47
노년기 여가활동 활성화 교육을 위한 기초 연구 - 노인의 여가활동과 생활만족도 간의 관계를 중심으로 -
정유리, 이신숙 한국가정과교육학회 2013 p.49-63
중학교 2학년 기술·가정 교과 내 식생활 단원의 내용 분석을 통한 학생들의 실천도 조사
김윤선, 김복란 한국가정과교육학회 2013 p.65-78
학교폭력 예방을 위한 중학교 가정과 교육 프로그램 개발 - 실천적 행동 수업 모형을 적용하여 -
손주영, 채정현 한국가정과교육학회 2013 p.103-128
중국 청소년의 스트레스 대처 방식이 학업소진 및 학교생활적응에 미치는 영향
김정현, 마연연,고민선,정인경 한국가정과교육학회 2013 p.129-146
빈곤가정 청소년의 자아탄력성 및 자아존중감에 영향을 미치는 변인 탐색 : 부모의 양육태도 및 또래·교사관계의 질을 중심으로
임양미 한국가정과교육학회 2013 p.147-167